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中学后勤工作计划 一 、 指 导 思 想 ： 以 科 学 发 展 观 、 建 设 文 明 和 谐 思 想 理 论 为 指 南 ， 以 服 务 于 教 育 教 学 为 中 心 ， 进 一 步 强 化 后 勤 队 伍 建 设 、制 度 建 设 ，继 续 加 强 安 全 卫 生 工 作， 加 强 学 校 的 财 、物 管 理 ，进 一 步 提 高 后 勤 工 作 管 理 水 平 ，加 强 门 卫 管 理 工 作 ，努 力 构 建 和 谐 学 校 ，争 创 一 流 工 作 业 绩 。 根 据 我 校 工 作 要 点 制 定 本 计 划 。 二 、 主 要 工 作 后 勤 的 工 作 重 点 是 以 服 务 于 教 育 教 学 为 中 心 ，做 好 食 堂 成 本 核 算 。 1、 进 一 步 强 化 后 勤 队 伍 建 设、 制 度 建 设 。 组 织 后 勤 人 员 认 真 学 习 、 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针 和 “ 科 学 发 展 观 ” 的 重 要 思 想 ，统 一 思 想 认 识 ，强 化 职 业 道 德 教 育 ，增 强 干 好 本 职 工 作 的 责 任 感 ，以 主 人 翁 的 姿 态 投 入 后 勤 工 作 ，爱 岗 敬 业 ，乐 于 奉 献 。进 一 步 明 确 后 勤 为 教 学 服 务 、为 师 生 生 活 服 务 的 宗 旨 ， 坚 持 服 务 育 人 的 方 向 ， 继 续 发 扬 “ 勤 奋 、 务 实 、 高 效 、 优 质 ” 的 工 作 作 风 ， 踏 实 工 作 ， 关 心 爱 护 学 生 ， 努 力 争 作 奉 献 。 2、 继 续 加 强 安 全 卫 生 工 作 。 （ 1 ） 安 全 卫 生 工 作 以 预 防 为 主 、 突 出 重 点 、 落 实 责 任 、 从 严 管 理 。加 强 安 全 文 明 校 园 创 建 活 动 ，认 真 落 实 执 行 《 学 校 突 发 公 共 卫 生 事 件 应 急 预 案 》 ，有 针 对 性 地 开 展 安 全 教 育 ，坚 持 安 全 卫 生 教 育 经 常 讲 ， 安 全 工 作 每 周 一 查 ， 卫 生 工 作 每 月 一 查 。 （ 2 ） 安 全 检 查 小 组 每 周 要 对 分 管 的 区 域 作 认 真 检 查 ， 作 好 记 载 ，发 现 问 题 要 及 时 报 告 ，并 及 时 整 改 ，各 小 组 整 改 不 了 的 报 学 校 集 中 解 决 。 （ 3 ） 制 定 学 校 卫 生 检 查 标 准 ， 学 校 办 公 室 负 责 成 立 卫 生 检 查 小 组 ，卫 生 检 查 小 组 每 月 要 对 各 室 卫 生 作 认 真 检 查 ，并 作 好 记 载 。 （ 4 ） 增 强 师 生 的 安 全 意 识 和 自 我 保 护 能 力 ， 杜 绝 安 全 事 故 ，提 高 广 大 师 生 安 全 意 识 和 自 护 、自 救 能 力 ，认 真 落 实 执 行 学 校 后 勤 全 封 闭 式 管 理 办 法 方 案 。 3、 加 强 学 校 的 财 、 物 管 理 。 （ 1 ） 严 格 遵 守 财 经 纪 律 ， 做 好 各 项 工 程 结 算 等 及 相 关 表 格 的 填 报 工 作 。 （ 2） 加 强 商 店、 食 堂 管 理、 水 电 管 理 等 工 作， 努 力 拓 宽 经 费 筹 措 渠 道 ， 改 善 办 学 条 件 。 （ 3） 进 一 步 完 善 购 物、 保 管、 使 用 等 财 产 管 理 制 度， 做 到 制 度 健 全 ， 职 责 明 确 ， 完 善 购 物 申 请 、 进 出 库 手 续 。 继 续 按 惯 例 对 各 班 级 、各 部 门 、各 专 用 教 室 公 物 实 行 登 记 承 包 管 理 ，兑 现 损 坏 赔 偿 制 度 。 （ 4 ） 做 好 学 生 学 习 用 品 、 生 活 用 品 及 教 师 办 公 用 品 的 购 买 分 发 工 作 ， 做 好 教 材 分 发 工 作 。 （ 5 ） 抓 好 学 校 节 水 节 电 的 管 理 工 作 ， 做 好 学 校 电 路 维 修 工 作 。 4、 进 一 步 提 高 后 勤 工 作 管 理 水 平 。 本 学 期 主 要 对 食 堂 实 行 月 成 本 核 算 。 一 是 确 定 每 天 的 菜 谱 ；二 是 总 务 处 负 责 验 收 、报 帐 ；三 是 要 认 识 食 堂 成 本 核 算