三年级下册美术教案第三课 亲近的人｜广西版.docxVIP

课时计划 第 周 屋朝 带 咕 住 日 R 课 题 亲近的人 课型 新课 教 学 目 标 1、初步学习画人物画，并用它画一幅亲近的人的作业练习。 2、 用绘画的形式表现人物的特征和衣情，提高现察生活的能力。 3、 通过画我亲近的人，激发学生的爱心，爱师长、爱亲友、爱生活的 感情。 教 材 分 析 重点 抓住人物的特征，表现亲近的动作和表情，鼓励学生表现自己的形 篆成登.表现生动有趣的画面， 难点 正确引导学生创作时以记忆为主，边分析，边表现。 教具 学生：放亲近的人照片、绘画工具等。教师：课件、人物作品、绘 画工具等。 教 学 过 程 教学过程 （一） 引导欣赏， 出示课件：欣赏罗中立的作品《父亲》，和当代画家刘秉江的 作品《三姊妹》。观赏：两张画中人物形象有什么不同之处？又有什 么相同之处？为什么？生：（略） 师：“父亲”是一张以油画来表现《父亲》布满皱纹的脸，刻画了中 国农民的典型形象，是一幅超写实主义作品。而刘秉江的作品《三姊 妹》.是以残描的形式勾勒出当代姐妹们团结友爱的精神。 （二） 讲解什么是线描 线描也叫白描，即单纯的用线画画，在线描中线条可以有许 多变化，如长短、粗细，曲直、疏密、轻重、刚柔和有韵律等。 （三） 师提生论 1、 提问：在你身边.总少不了关心你爱护你的亲人。你最喜 欢、放亲近的人是谁？他长得什么样？外表形象有什么特点？留给你 影响放深的是他平时都在干什