24.1.1圆（课件）人教版九年级数学上册.pptxVIP

24.1.1 圆观察下列图形，从中找出共同特点：观察下列图形，从中找出共同特点：观察下列图形，从中找出共同特点：观察下列图形，从中找出共同特点：归纳：图中都有圆. 观察下列画圆的过程，你能由此说出圆的形成过程吗？（画圆） 定义 圆：在一个平面内，一条线段OA绕它的一 个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆； 圆心：固定的端点叫做圆心； 半径：线段OA叫做这个圆的半径. 圆的表示方法：以点O为圆心的圆，记作“⊙O”，读作“圆O”. 归纳： （1）圆上各点到定点（圆心）的距离都等于定长（半径）； （2）到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上. 圆的第二定义： 所有到定点的距离等于定长的点组成的图形叫做圆.讨论圆中相关元素的定义.如图，你能说出弦、直径、弧、半圆的定义吗？ 与圆有关的概念弦连结圆上任意两点A、 C的线段叫做弦， 经过圆心的弦（如图中的AB）叫做直径．B·OCA弧圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧．以A、B为端点的弧记作 AB，读作“圆弧AB”或“弧AB”．⌒圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆．B·OCA劣弧与优弧⌒小于半圆的弧（如图中的　AC　）叫做劣弧；大于半圆的弧（用三点表示，如图中的ABC）叫做优弧.⌒B·OCA能够重合的两个圆叫做等圆，能够重合的两条弧叫做等弧.半径相等的两个圆是等圆.讨论 1、车轮为什么做成圆形？（车轮）