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物体在水中是浮还是沉 物体在水中是浮还是沉 物体在水中是浮还是沉 物体在水中是浮还是沉 2021/12/2 物体在水中是浮还是沉 2021/12/2 物体在水中是浮还是沉 同学要记清，发言仔细听 实验轻声做，科学动脑筋 记录要真实，合作很要紧 材料保管好，我们最文明 2021/12/2 物体在水中是浮还是沉 教科版五年级科学下册《浮和沉》 沉 浮 古楼中心小学 王小芬 2021/12/2 物体在水中是浮还是沉 物体在水中碰到容器底部的现象叫“沉”； 不接触容器底部的现象叫“浮”。 2021/12/2 物体在水中是浮还是沉 沉 浮 用图示法表示： 2021/12/2 物体在水中是浮还是沉 如何观察物体沉与浮。 操作方法：必须将物体轻轻从水面放入水里，物体要完全浸在水中，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上。 2021/12/2 物体在水中是浮还是沉 用眼睛看一看，用手摸一摸。 1、快速预测物体在水中是沉还是 浮，把预测和理由填在表格中；　　 2、做实验验证结果； 3、把结果填写在实验记录单里。 2021/12/2 物体在水中是浮还是沉 “物体在水中是沉还是浮”实验记录单 第（ ）小组 实验一：观察更多的物体在水中的沉浮 小石块 泡沫块 回形针 蜡烛 带盖 空瓶 苹果 橡皮 预测 理由 结果 2021/12/2 物体在水中是浮还是沉 “物体在水中是沉还是浮”实验记录单 第（ ）小组 实验一：观察更多的物体在水中的沉浮 小石块 泡沫块 回形针 蜡烛 带盖 空瓶 苹果 橡皮 预测 理由 结果 2021/12/2 物体在水中是浮还是沉 物体的沉浮与什么因素有关呢？ 与它们的轻重和大小有关系吗？ 我们做实验来验证一下： 1、首先将物体变小变轻，看一看它的沉浮有变化吗。 2、再将物体变大变重，看一看它的沉浮有变化吗？ 2021/12/2 物体在水中是浮还是沉 把橡皮和苹果分别切出 一半、四分之一、八分 之一、和更小的块。 小刀使用注意安全，物体不能切得太小、太碎。 2021/12/2 物体在水中是浮还是沉 “物体在水中是沉还是浮”实验记录单 第（ ）小组 实验二：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时，在水中的沉浮情况 物体 大小 预测 理由 结果 橡皮 一半 四分之一 八分之一 更小 苹果 一半 四分之一 八分之一 更小 2021/12/2 物体在水中是浮还是沉 “物体在水中是沉还是浮”实验记录单 第（ ）小组 实验二：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时，在水中的沉浮情况 物体 大小 预测 理由 结果 橡皮 一半 四分之一 八分之一 更小 苹果 一半 四分之一 八分之一 更小 2021/12/2 物体在水中是浮还是沉 通过苹果和橡皮的实验，我们可以得出一个什么结论？ 通过苹果实验，我们发现当苹果的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态_____ 通过橡皮实验，我们发现当橡皮的重量和体积变小时，在水中的沉浮状_____ 不变 不变 2021/12/2 物体在水中是浮还是沉 结论一： 同一种材料构成的物体，把它们的重量和体积变小，它们在水中的沉浮状态不变 2021/12/2 物体在水中是浮还是沉 “物体在水中是沉还是浮”实验记录单 第（ ）小组 实验三：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积增大时，在水中的沉浮情况 物体 大小 预测 理由 结果 回形针 两枚 三枚 更多 木块 两块 三块 更多 2021/12/2 物体在水中是浮还是沉 “物体在水中是沉还是浮”实验记录单