2021年初中数学《圆锥的侧面积》.pdf

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 新课标人教版初中数学《圆锥的侧面积》 精品教案 教学目标 ( 一 ) 教学知识点 1．经历探索圆锥侧面积计算公式的过程． 2．了解圆锥的侧面积计算公式，并会应用公式解决问题． ( 二 ) 能力训练要求 1．经历探索圆锥侧面积计算公式的过程，发展学生的实践探索能力． 2．了解圆锥的侧面积计算公式后，能用公式进行计算，训练学生的数学应用能力． ( 三 ) 情感与价值观要求 1．让学生先观察实物，再想象结果，最后经过实践得出结论，通过这一系列活动，培 养学生的观察、 想象、实践能力，同时训练他们的语言表达能力， 使他们获得学习数学的经 验，感受成功的体验． 2．通过运用公式解决实际问题，让学生懂得数学与人类生活的密切联系，激发他们学 习数学的兴趣，克服困难的决心，更好地服务于实际． 教学重点 1．经历探索圆锥侧面积计算公式的过程． 2．了解圆锥的侧面积计算公式，并会应用公式解决问题． 教学难点 经历探索圆锥侧面积计算公式． 教学方法 观察——想象——实践——总结法 教具准备 一个圆锥模型 ( 纸做 ) 投影片两张 第一张： ( 记作§ 3．8A) 第二张： ( 记作§ 3．8B) 教学过程 Ⅰ．创设问题情境，引入新课 学习资料 精品 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - [ 师 ] 大家见过圆锥吗？你能举出实例吗？ [ 主 ] 见过，如漏斗、蒙古包． [ 师 ] 你们知道圆锥的表面是由哪些面构成的吗？请大家互相交流． [ 生 ] 圆锥的表面是由一个圆面和一个曲面围成的． [ 师] 圆锥的曲面展开图是什么形状呢？应怎样计算它的面积呢？本节课我们将解决这 些问题． Ⅲ．新课讲解 一、探索圆锥的侧面展开图的形状 [ 师] ( 向学生展示圆锥模型 ) 请大家先观察模型，再展开想象，讨论圆锥的侧面展开图 是什么形状． [ 生 ] 圆锥的侧面展开图是扇形． [ 师 ] 能说说理由吗？