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人教版语文四年级下册
,表示高兴的词语:
欣喜若狂 心花怒放 喜上眉梢 欢天喜地眉飞色舞其乐融融 表示时间很短的词语: 瞬时瞬间瞬息转眼霎时 刹那须臾片刻
,诟航天领域成就的句子
1.970年4月24日,中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。 2.2003年10月15日早晨9时,在酒泉卫星发射中心,随着一声 震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太 空。火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在 了苍穹之中。
3.2007年10月24 EJ,我国成功发射第一颗月球探测卫星“嫦娥 一号二。
赞美科学探究的句子:
只有勇于为科学献身的人才能攀上科学的高峰。
在科学研究上,中外科学家可以互相交流,取长补短。
我们要理直气壮地倡导科学,反对迷信。
科学家经过反复考察和研究,终于揭开了海底世界的秘密。
随着科学技术的发展,人类终将揭开宇宙的奥秘。
— . 一 ―
一朝相约!2021年春季部娴版
一朝相约!
2021年春季部娴版
炎黄飞天梦
嫦娥奔月,
那是神话; 女炳补天, 更是传说。
九万里遥想,九万里追求,
听天风浩浩,
迎接远客;
看天庭结彩,
与我伴歌。
我的中国!哪里是我的长城? 哪里是我的黄河? 站在星河岸边, 亲亲地唤一声—
我的中国!
啊,
一瞬间的改变, 一瞬间的飞跃, 五千年的梦啊, 今天圆了!
思考:1 .这首诗讲的是哪次宇宙飞船发射成功的事件?
2 .这首诗表达了作者什么思想感情?
下课啦I!同学们再见
下课啦
I!
同学们再见
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l肘I
卯编版
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教师课堂用语在学科专业方面里在进行引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论.而不是和盘托 出,灌输告知.一般可分为X启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类.
一、启发类
集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗?
自学结束,请带着疑问与同伴交流.
学习要善于观察你从这道题中获取了部些信息?
请把你的想法与同伴交演一下,好吗?
S.你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多?
二、 赏识类
说得太好了.老师佩JR你,为你感到骄做!
你的设计(方案、观点)富有想象力,极具创造性.
我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗?
某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害!
让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造I
三、 表扬类
1 .你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去?
这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦.
你琪习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好?
哎呀,你的见识可真广,1■得这么多的知识,好像百度一样,同学们以后有问题要就找你精忙.
通过你的发言,老师觉得你不仅认真所,而且积极动脑思考了.加油哇!
四、 提w类 .号d
1 .你虽然没有完整地回答向JB,但你能知8发言就是好样的!
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