32、鸟儿飞，鱼儿游，小虫爬－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 32、鸟儿飞，鱼儿游，小虫爬－教学教案   32、鸟儿飞，鱼儿游，小虫爬 第一课时教学目标：1、学会生字“鸟、儿、鱼、飞”，读准音，认清形，了解义，能正确书写。2、看图感知画面内容，练习说话。3、拓展认识各种鸟，鱼；激发学生宠爱小动物的的感情。教学重点：学会“鸟、儿、飞、鱼”四个生字，读准字音，了解字义，能正确书写。教学难点：“鸟”是三拼音节，“飞”是写字教学的难点。教学过程一、谈话引入复习1、你看这是谁到我们班来啦，他带来了什么？〔一封信〕对，他呀要考考我们小伴侣，看看我们班的小伴侣聪不聪慧。2、复习〔1〕韵母、拼音：ao、ou、ong、er、yue〔开火车认读2遍〕〔2〕笔画：竖折折钩横折弯钩横折横撇横折钩竖弯钩〔开火车认读2遍〕二、看图说话训练小鸟夸奖我们一〔2〕班的小伴侣真聪慧。你看这时的小鸟多高兴啊！1、他在哪里干什么呢？〔在天空中飞来飞去〕师根椐学生的回答出示拼音句子：niǎoérzàitiānkōngzhōngfēi。〔2〕哪位小伴侣会念这个拼音句子？来做一做小老师带大家念。〔念一个音节全班跟读一个。〕〔2遍〕〔3〕整体连起来读一读。2、小鸟来到什么地方看到谁呀？这些鱼儿在什么地方干什么呀？依据学生的回答出示拼音句子：yúérz