王兴隆第五阶段【参考模板】行为态度评价问卷(二).docxVIP

学习行为态度评价问卷参考模板 基本信息 姓名 王兴 隆 性别 男 年龄 34 学历 职称 二级教师 教龄 16 — 语文 学段 中段 年级（班） 四 背景分析 教学内容 《搭后》 评价情境 在什么学习情阅下对学生的行为态度进行评定？（ 一堂课？ 一单 元的课？ 一次活动？ 一项任务？） 一堂课 评价内容 对学生哪些方面的行为态度进行评定？（内容？方法过程？师生关 系？） 内容、方法过程、师生关系 评定目的 评价结果主要用于什么？（课前学情分析？ 了解课后达标情况？） 了解课后达标情况 问卷/检核表设计 学习行为态度评价问卷 请用或“X”进行选择 本节课你的注意力是否集中？ () 这节课你是否积极思考问题？ () 课堂上其他同学发言时你是否在认真倾听？ () 你对大家回答的问题有过思考没有？ () 这节课你的收获有多少？ () 你觉得老师有没有出错？ () 附1:积极行为评价单示例 请你阅读每项表述，并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画 编号 评价项 （用第一人称的陈述句） A 非常 同意 B 比较 同意 C 不确 止 D 比较 /、同 息 E 非常 /、同 息 举例1 这堂课我会积极举手争取回答问题 举例2 我独立完成了本课的作业题 1 我对这堂课的内容很感兴趣 V 2 我觉得这堂课时间过得太快了 V 3 我在课堂上很自信 V 4 老师给了我们合作交流的时间 V 5 6