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部编版语文四年级上册双减分层作业
第十六课 麻雀
基础达标
一、下列加点字的读音不正确的一项是( )。
A.攀登(pān) 拯救(zhěng)
B.奈何(nài) 嘶哑(sī)
C.嗅到(xiù) 辫子(biàn)
D.庞大(páng) 相机(xiāng)
二、看拼音,写词语。
wú nài róng máo cháo xué shēn qū
( ) ( ) ( ) ( )
bó dòu niǎo cháo yǎn hù yòu ér
( ) ( ) ( ) ( )
三、下面词语书写完全正确的一项是( )。
A.摇憾 呆板 巢穴
B.宠大 奈何 牙齿
C.保护 身躯 幼小
D.力量 博斗 嘶哑
四、下列词语搭配有误的一组是( )。
A.放慢脚步 猛烈地摇撼 庞大的怪物 B.张开大嘴 绝望地尖叫 锋利的牙齿
C.掩护幼儿 呆呆地站立 嘶哑的声音 D.慢慢后退 安然地站立 危险的树枝
五、选词填空。
掩护 保护
1.我们要( )小动物。
2.老麻雀用自己的身躯( )着小麻雀。
搏斗 战斗
3.敌我双方在上甘岭进行了 一场激烈的( )。
4.它呆立着不动,准备着一场( )。
安然 猛然
5.听到这首歌谣,( )间想起童年时经历过的许多趣事。
6.可是它不能( )地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
六、读句子,完成练习。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。
(1)这句话运用了_____的修辞手法,形象地写出老麻雀急切地保护自己的孩子,突出老麻雀为了救孩子宁可牺牲自己的精神。
(2)“拯救”的近义词是______,反义词是______。
(3)请运用这种修辞手法续写句子。
①宁静的夜晚,只有那天上的星星在________。
②秋天到了,树上___________。
七、按要求写词、句练习。
1.风摇撼着白桦树。
扩句:_________________________________________
2.猎狗跑在我的前面。
扩句:_________________________________________
3.树枝上,两只小鸟叫。
改为拟人句:______________________________________
4.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
缩句:_________________________________________
5.老麻雀飞下来,落在猎狗面前。
改为比喻句:____________________________
6.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改为反问句)
____________________________________________
八、根据课文理解填空。
(1)《麻雀》的作者是______(国家)的屠格涅夫,本文叙述了一只老麻雀在_______
面前奋不顾身地保护________,使其免受伤害的故事。
(2)《爬天都峰》的作者是________,课文叙述了假日里,爸爸带“我”去爬天都峰,“我”和一位素不相识的__________(人物)互相鼓励,一起爬上天都峰的事。
九、阅读理解。
麻雀(节选)
①风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
②猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
③老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
④猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
1.选文主要写了小麻雀、( )和( )之间的故事。
2.故事的起因是一只小麻雀从巢里掉到地上,经过是______________________________,结果是______________________________
3.联系上下,说说文中“安然”的意思是_______________。给它找一个近义词是__________。
4.“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。”这是( )
A.拟人句 B.比喻句 C
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