Unit 3 Topic 1 Section D 教案 初中英语仁爱版八年级上册(2021年).docVIP

Unit 3 Topic 1 Section D 教案 初中英语仁爱版八年级上册(2021年).doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Unit 3 Topic 1 Section D 教案 The main activity is 1. Ⅰ. Teaching aims 1. Knowledge aims: (1)学习并掌握新词汇 everyday,snake,provide,pig,dirty,owner,comfort,bath,pond,unfriendly (2)归纳总结表示喜欢和不喜欢的句型及used to do句型。 2. Skill aims: (1)能够运用多种方式表达喜欢和不喜欢。 (2)能够灵活运用used to do 句型及其句式变化。 3. Emotional aims: 让学生树立保护动物的意识,实现人与动物和谐共处。 4. Culture awareness: 无论中外,宠物扮演了重要角色,成为人们生活的重要组成部分。 Ⅱ. The key points and difficult points 1. Key points: (1)掌握used to do 句型及其变化。 (2)掌握表达喜欢和不喜欢的多种句型。 2. Difficult points: (1) used to do句型在不同句式中的变化。如:否定句、疑问句。 (2) 有条理地介绍宠物。 Ⅲ. Learning strategies 1. 对有关联的知识进行系统地整理。重视教材中的Grammar 和 Functions 部分。 2. 积极参加小组活动,勇于发表自己的见解,在活动中学习运用知识。 Ⅳ. Teaching aids 多媒体课件/宠物图片/宠物的视频资料/有关宠物的文章 V. Teaching procedures Step 1 Revision Review the phrases. Step 2 Pre-reading Show pictures of pets to teach the new words . Learn the new words. (通过展示各种各样的宠物图片,来学习新词汇) Do some exercises about new words. Step 3 While-reading Let the Ss read 1 and answer the questions. (1的任务型阅读纯粹是寻找信息,教师可以训练学生的阅读理解能力) Let the Ss read 1 and complete the table below the passage . Step 4 Post-reading Read 1 and find the following phrases. Learn the language points. provide sb. with sth take a bath ... take sb out for a walk be special to sb. ... Let the Ss discuss in groups the questions in 2 and make a report to the class. Step 5 Grammar Functions Grammar. Functions. Step 6 Project Survey the people around you about their hobbies and complete the table. The following questions may help you. (1)What did you use to do ? (2)What’s your hobby now ? And why ? Step 7 Summary and Homework Summary. take a bath take sb out for walk whether ----- or not follow sb be special to sb in one’s life enjoy doing sth provide sb with sth/ =provide sth for sb Homework Recite the useful expressions in this topic. Unit 3 Our HobbiesTopic 1 What Unit 3 Our Hobbies Topic 1 What’s your hobby ? Section D Words and expressions : Grammar points: friend-friendly-unfriendl

文档评论(0)

dodoEnglish + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档