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课题
1
爱护水资源导学案
一、学习目标:
1、了解世界和我国的水资源状况。
2、培养、强化学生的节水意识。
3、学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息。
二、引入课题,明确学习目的。
三 、自学教材 P.68— P.73 的内容,完成下面的练习:
1、地球表面约
是因为
2、爱护水资源的途径
被水覆盖,说地球上水资源丰富,是因为
。根据水资源紧缺指 标,湖南省人均水量属于
:一方面要 ,另一方面要
;说水资源宝贵,
。
。节水上工业采用
方 法,农业上采用
、
。
3、下列有关地球上水的分
布、循环、利用的说法中正确的是(
)
A.陆地淡水约占地球总水量的 96. 53%
B.水是生物生存所需的最基本的物质之一
C.人类直接利用最多的是海洋水 D .水 循环的环节只有蒸发和降水
4、右图是某一标志
. 根据 你的理解
,
谈谈该标志的含义
:
,
请写出一条与之有关的公益广告语
:
.
5、水体污染 的来源主要有
、
和
。
6、防治水污染,工业上对污染的水体经处理后达标排放;农业上合理使用
和
;生活污水实现
集中处理和 排放。
教师巡视、指导,引导学生讨论交流
四、 当堂练习:
(一)、学生独立完成下列练习:
1、关于节约用水倡议。下列做 法或建议错误的是 ( )
A .洗澡擦肥皂时不关喷头 B.刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水
C.选用节水型器具 D.发现水管漏水及时向有关部门反映
2、巢湖发生了较严重的蓝藻危机,主要是因为氮和磷大量排入水中后,造成水体污染,在生产和日常生活中,需采取多种措施防止这种现象发生,以下相关做法中不合理的是
(
)
A .推广使用无磷洗衣粉
B.工业废水处理达标后排放
C.科学使用氮肥、磷肥 D .未经处理的生活污水直接排放
3、下列有关水的知识中,错误的是( )
.水是一种最常见的溶剂,自然界中的水都含有杂质
.水中钙、镁元素的增多会引起水体的富营养化
.电池会造成水和土壤的污染,应倡导废旧电池的统一回收处理
5、小明对下列水污染的分类不正确的是( )
A. 农田排出的污水 —— 农业污染 B.造纸厂排出的污水 —— 工业污染
C.家庭排出的污水 —— 生活污染 D.化肥厂排出的污水 —— 农业污染
(二)、教师巡视、讲解 ,订正错误。
五、学生讨论、小结本堂课所学的内容。
六、练习:
1.下列不属于人们能大量 利用的淡水资源的是 ( )
A .湖泊水 B .江河水 C.海水 D .浅层地下水
2.水在自然界中的存在形 式是 ( )
A .固态 B .液态 C .气 态 D.三态都有
3.下列有关水的认识错误的是 ( )
.水资源是取之不尽、用之不竭的
4.水对于人类生 活、工农业生产都具有 重要意义。
(1) 保持水的化学性质的最小粒子是 ______。
有 人对于 水的下列认识:①水是取之不尽、用之不竭的自然资源②任何水煮沸后都可以
饮用③凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净的水④将 3mL 酒精溶于 2 mL 水中,体积
小于 5 mL 。其中错误的是 ______( 填序号 )。
(3) 某地区发生水灾 ,为了解决当地居民缺乏洁净的生活用水问题,支援灾区的医疗队 员们
挨家挨户地发放固体净水剂并标明用量,其中一包是漂白精,其作用 跟氯气相同为 ______;
另一包是明矾,其作用是
_ _____________________________ 。
( 4)水可以造福于人类,但水被污染后却给人类造成灾难。
为预防和消除对水源的污染,你
认为可采取哪些措施 (举一例 )_____ _ _____ ___________________
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