《七颗钻石》教学设计之三－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 《七颗钻石》教学设计之三－教学教案   《七颗钻石》教学设计之三 佚名 　　　《七颗钻石》是19世纪俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰写的一篇关怀青少年教育问题的童话.观看自然界在北天排列成斗形的七颗亮星,展开了在丰富的联想和想象,为我们讲解并描述了一位姑娘和她的母亲出于爱心而让出了如生命般宝贵的水,她们的爱心升腾到空中,幻化成普照大地的钻石般夺目的星座,从而告知读者,爱心的力量是奇妙的,愿爱心像大熊星座一样普照人间.　　教学目标:　　　使学生感受到文章表达的人物美妙的心灵　　　感受想象在文中所起的作用,并尝试运用　　教学过程:　　一、导入:　　　同学们,浩瀚的宇宙,总是充满神秘,让我们对它产生很多奇妙的遐想.当我们看到那皎洁的月亮,你想到了怎样的神话故事?(学生:嫦娥奔月,吴刚伐桂等)那夜空中秀丽的银河,又让你联想到什么呢?(学生:牛郎织女)虽然我们知道这些都不存在,但我们依旧为这些秀丽的传奇着迷.今日,让我们走近耀眼的大熊星座,听俄国有名作家列夫托尔斯泰将一讲它的动人故事.　　二、教学过程:　　　1、自读课文,留意语速,用简洁的语言说说故事内容.　　　2、你认为这个小姑娘是怎样的人?画出相关的语句做简洁说明.　　　　(学生:三次爱心行动;