《“扫一室”与“扫天下”》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 《“扫一室”与“扫天下”》教学设计－教学教案   《“扫一室”与“扫天下”》教学设计之二 于洪敏 　　　教材简析：　　《“扫一室”与“扫天下”》是北师大版小学语文教材第七册第十一单元的一篇课文。课文讲的是东汉时代，有个青年陈蕃，志存高远，爱好读书，但生活很懒散，连自己的书房也很少整理清扫。他父亲的伴侣告诫他：连一间小小的书房都不扫，是扫不了天下的。这个故事还警示人们：不积跬步，无以至千里，不积小溪，无以成江河；只有勤于“扫一室”，才能“扫天下”。　　教学目标：　　　1、学习本课的生字新词，结合上下文理解词语含义。　　　2、细读课文，理清层次，沟通商量，领悟“扫一室”和“扫天下”的特殊含义。　　　3、复述课文，感悟反问句的意思，将反问句改为陈述句。　　　4、通过学习，感受用词的精确，受到“任何远大的目标都要从小事着手”的教育。　　教学重点：　　　1、沟通商量，领悟“扫一室”和“扫天下”的特殊含义。　　　2、复述课文，感悟反问句的意思，将反问句改为陈述句。　　教学预备：　　　与教学相关的课件。　　教学过程：　　一、导入新课，揭示课题。　　　1、同学们，在我们的日常生活中常常发生很多琐碎的小事，有些同学擅长从小事中汲取阅历教训，养成良好的习惯；而有些同