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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 “古诗擂台赛”活动课设计－教学教案   “古诗擂台赛”活动课设计 广东梁华玲 活动目的 1通过积累、感悟和运用古诗，使学生充分感受古诗的意韵美，养成背诵古诗的良好习惯。  2培育学生的观看、分析、想像、记忆等能力，培育竞争意识与合作精神。  活动方法  1把学生分成四组，每组选四位主要参赛选手，其余则为观众，答对一题得10分，按得分高低设金、银、铜奖及鼓舞奖。  2教师做主持人，负责评分并为获奖组颁奖。  活动过程  (一)导入  1播放歌曲《春江花月夜》，师生共同观赏。  2师述：多好的诗啊!多美的意境啊!同学们，我们记忆的仓库中已储存了很多古诗，今日，让我们打开记忆之门，一起来猜一猜、填一填、背一背、画一画，进行古诗擂台赛，看看哪个组能获得本次擂台赛的金奖，好吗?  (二)竞赛  1猜：(画面上描绘的是哪首诗的内容)  (1)课件出示白鹅戏水图。要求第一组背：骆宾王《咏鹅》  (2)课件出示登鹳雀楼图。要求第二组背：王之涣《登鹳雀楼》  (3)课件出示红豆树下一女子深思图。要求第三组背：王维《相思》  (4)课件出示慈母灯下缝衣图。要求第四组