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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 [原创]《江姐》教案设计－教学教案   [原创]《江姐》教案设计c．江姐得知丈夫牺牲。 d．江姐强忍悲哀，离开奉节。e．江姐留在丈夫工作过的地方工作，因叛徒出卖在万县被捕。〔3〕默读课文第5、6自然段，划出表达江姐不顾个人安危，强忍悲哀的顽强意志。商量沟通，理解重点词句。A．她抬起头，强压住内心的悲愤……踏着泥泞的路走了。B．她没哭，嘴唇微微抖动，安静的吐出了仿佛经过千百次考虑的话。〔参考课后习题〕〔4〕小结：这两句写人物的动作，神态，表现了人物的思想品质。3．学习课文第一段、第三段。〔1〕自学课文，思索：这一夜江姐怎样经受残酷折磨的？〔2〕理清课文内容后分层。〔提审——受审——回牢房〕〔3〕“提审”与第三段哪句话连接？〔“这天夜里带她出去，看来也不会例外。”〕〔4〕敌人带江姐去干什么？〔出示女牢房、刑具的图片〕在敌人的毒刑拷打面前，江姐坚贞不屈，表现出钢铁般的革命意志，有感情地读课文。〔5〕概括段意。4．布置作业。〔1〕完成作业本上第4、5〔1〕、〔2〕题。〔2〕读课文。 -2- 第3课时教学目标1．细读课文第四段，总结课文。2．理清课文地层次，懂得插叙的作用。教学过程1．学习课文第四段。〔1〕自学课文，思索：难友们从江姐的英雄