zh ch sh r(浙教版教案两篇)1.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 zh ch sh r(浙教版教案两篇)1   教学目的  1.学会zh ch sh r四个声母和zhichishiri四个整体认读音节及其四声，认准字形，读音精确。  2.学会声母zh ch sh r与单韵母a e u的拼音以及zh sh与介母u韵母#的三拼音。  3.能正确地直呼音节，要求发音正确，声调精确，声音洪亮。  4.能正确地书写本课学的四个声母。  教学重点  1.正确区分声母与整体认读音节。  2.精确拼读〔或直呼〕三拼音。  教学难点  精确区分整体认读音节和声韵相拼的音节。  教学课时　2课时  教学过程  第一课时  教师谈话：同学们，今日我们继续来学习新的声母和整体认读音节。课上要看一看谁能够把学过的看图本事用到今日的课上，学会新的学问。  一、打开书看图1用比较的方法学习zh和  板书：  问：1.谁能依据图上小女孩的动作读出字母的音？  讲：前一个是声母zh，后一个是整体认读音节zhi。  老师或学生领读。  集体学读。  2.比一比今日学的声母和以前学的有什么不同？应当怎样来记？  〔以前学的声母都是单个字母，今日