9《赵州桥》教学设计之一－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 9《赵州桥》教学设计之一－教学教案   一、教学目的和要求 　　1、理解词句，读懂课文，了解我国古代劳动人民的智慧和才能，增添学生的民族自豪感。　　2、学会本课生字新词。　　3、有感情地朗读课文，会背诵课文第二、三自然段。　　二、教学重点、难点　　1、理解赵州桥的宏伟、牢固、美观和设计上的特点。　　2、学习观看事物的方法及用词的精确。　　三、教学时数：三课时　　四、教具：挂图、投影片、生字卡片　　五、教学过程　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　〔一〕课题的引入。　　　　　你或许欣赏过大海，游览过公园，却没想到在我们河北省赵县的河上还有一座建筑独特的石拱桥，它就是赵州桥。今日老师就带着大家去欣赏这座宏伟、牢固、美观的赵州桥。　　〔一〕出示挂图，借助配乐范读课文。　　〔二〕按要求自读课文。　　　　　1、借助拼音读课文，要读得正确、流利。　　　　　2、划出带有生字的词语。　　　　　3、标出课文的自然段，想一想每段的主要内容。　　〔三〕指生分段朗读课文，留意正音。　　〔四〕检查学生的自学效果。　　　　　1、出示生字卡片，以字带词，指生读。　　　　　2、指生分段朗读课文，要读得正确、流利、有感情。　　　　　3、读读写写课后3题的词语。