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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 7我爱祖国－教学教案   一、教学要求 　　1.学会本课6个生字，把握“红领巾、花朵、老师、同学”等词语。认识“旗、鸽”2个字。　　2.有感情地朗读和背诵课文。　　3.理解课文内容，激发学生喜爱祖国的思想感情。　　二、教材说明　　本课是一首诗歌。全诗围绕“爱”，倾吐了少年儿童的心声。先通过少年儿童对亲近的人和熟知的事物的爱，表达了他们的爱心。然后通过自问自答，突出最爱的是祖国，抒发了喜爱祖国的思想感情。　　本课教学的重点是指导学生有感情地朗读和背诵课文；读准生字的音，识记和书写生字。　　三、教学建议　　(一)课前预备　　万里长城和五星红旗的彩色投影片或挂图、中国地图。　　生字卡片、朗读录音磁带。　　(二)识字、写字教学　　1.识字教学　　本课6个生字中，“最”的声母是平舌音，“领”的声母是边音，韵母是后鼻音，“巾”的韵母是前鼻音，要指导学生读准字音。着重指导学生分析识记以下几个生字。　　爱：下面是“友”，不是“发”。　　领：左右两部分都是学生没学过的，可先教“页”字旁，用书空方法记忆；左边的“令”要与“会”区分。　　巾：要与“中”区分字形。　　要：上边的“”，要与“西”区分，第五笔是竖，不是竖弯。　　最：用熟字分析字形，上面是扁日，左下是“耳”，第一横要长一些，右