新版PEP小学英语五年级下册表格式教案课程.docxVIP

全 全 册 教 材 的 简 要 分 析 课 程 标 准 对 全 册 教 育 教 学 的 兴庆区第十六小镇河分校 2015-2016 学年第二学期 五年级英语教学计划 全册教材从内容形式方法插图及装祯设计等方面都以最大限度地激 发学生的学习动机和兴趣为宗旨。教学内容紧密联系小学生的生活和学习 实际，选择话题充分考虑到小学生的需求，本册书共 6 个单元， 2 个复习 单元，每单元分 ABC三个部分，共 10 页。复习单元为 6 页。每单元须六 课时左右，约 40 课时。 教材设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许 多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教 材特有的编写体系。同时，有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论 1、能听、说、读、写 69 个短语和单词以及 14 组句子和 6 个谚语句 子。 （包括日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个话题） 。 要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2、能听、说、认读 85 个单词。 3、能听懂、会唱 6 首歌曲。 4、能理解 6 个幽默小故事。 5、能了解 6 项简单的语法知识。 学 学 期 教 学 重 改 进 教 学 、 提 高 1、 学习一天中不同时间段学习和生活起居情况的表达， 尤其是学会 使用频度副词谈论日常生活； 2、问答最喜欢哪个季节并陈述原因； 3、学习 12 个月份的名称、每个月的主要活动和与序数词有关的日 期表达法； 1、认真钻研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂 课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。 2、尽可能使用多种方式教学，激发学生的课堂兴趣。 3、及时与学生沟通，及时改进教学中存在的问题和不足 4、注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。 5、重视语音的训练，进一步复习巩固音标。 6、扎实训练四会句型，切实掌握语言材料。 主备人： 总第 1 课时 教学内容 教学目标 Unit 1 My day Period 1 课 型 新授课 1. 能听、说、读、写 do morning exercises, eat breakfast, have…class, play sports, eat dinner 。 教 教 学 过 程 教学重点 教学难点 教具学具 Step1 : Step 2. 1. 掌握 Let ’s learn 中的动词短语并能用于回答问询作息时间。 能用动词短语回答问询作息时间。 单词卡、教学光盘 教 学 内 容 个人修改设计 预习温故（用时 5 分钟） 新课内容展示（用时 20 分钟） 1. Use the cards to learn new phrases. 2. T: do morning exercises, do morning exercises, Let ’s/I often do morning exercises. 3. Read these sentences. 4. 学生听录音，分角色读 Let ’s learn 。 Step 3. 合作交流，师生共建（用时 8 分钟） 板 板 书 设 计 或 要 教 学 反 思 教 Step 5. 布置当堂作业 学 1、书写并背诵四会词组。 过 2、读背 Let ’s learn 的对话。 程 Unit 1 My day do morning