物质跨膜运输的方式讲.ppt

物质跨膜运输的 ;糖蛋白;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”; 细胞膜（流动镶嵌模型）;流动镶嵌模型的基本内容;人工合成 脂双层膜;;自由扩散;（一）、被动运输;物质由高浓度一侧向低浓度一侧运动，直至两侧的浓度相等。; 自由扩散; 自由扩散;自由扩散;细胞膜;协助扩散;协助扩散;外 细胞膜 内;思考和讨论：;;主动运输;主动运输;意义：能保证活细胞按照生命活动的需要，主动选择吸收所需的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。; 种类 特点;该图为物质通过细胞膜的示意图，请据图回答：;肺泡内O2的浓度肺泡细胞内O2的浓度;;红细胞外葡萄糖的浓度红细胞内葡萄糖的浓度;;细胞内;;大分子物质是如何进出细胞的呢？;细胞外排大分子－－胞吐作用;三、胞吞和胞吐;物 质 运 输;1.下列哪项是自由扩散的特点（　　　） 　　A、物质从高浓度一边到低浓度一过 　　B、需要载体协助 　　C、需要消耗细胞谢释放的能量 　　D、物质从低浓度一边到高浓度一边;4.红细胞吸收无机盐和葡萄糖得共同点是（ ） A、都可以从低浓度的一边到高浓度的一边 B、都需要供给ATP C、都需要载体协助 D、既需要载体协助又需要消耗能量