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四年级第一学期班级工作计划 四年级第一学期班级工作计划 四年级第一学期班级工作计划 精心整理 四年级第一学期班级工作计划 【篇一】 本学期，仔细履行教育目标，为了使全面素质更为科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提升，新学期持续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项惯例教育为要点，以学会做人为育人目标，不停探究教育方法，采纳有效的举措，促使本班的教育教课的完美和发展，现依据本班的实质状况特制定如计划： 一、基本状况剖析： 我班这一学期共有 28 位学生，女生 (9)人，男生有 (19)人，此中大多数学平生常上课都比较仔细。学生们平常开朗好动，拥有爱集体，爱劳动，团结友善等特色。但也有一些同学上课不敢勇敢讲话，学习方动性不强，贪玩又马虎， 再加上父亲母亲的养尊处优，所以学生的自觉性差，没有优异的生活习惯。所以，我们应当增强班干部的管理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首率领全班同学更正不良的行为习惯。并展开一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，展开以一帮一，多帮一等活动，让他们把学习成绩提上去。 二、班队工作奋斗目标 1.组建优异的班队干 班干部是班主任的助手，是连结班主任与学生的桥梁，所以应当重视班委的选拔，培育班干部让学生选出班级中 守纪律。有管理能力的同学当班干部起带头典范作用。 2.实现每个学生都能恪守《小学平生常行为规范》和《班级条约》促使学生优异行为习惯的养成为学生做人打下 坚固的基础。 3.增强优异质量的形成。 学生的行为表现是表面化的，是看得见的。这些行为的好与坏，都是质量的外在表现。所以，培育学生优异质量关于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用。本学期将经过道德与生活课及展开班队活动，培育学生的诚实谦虚、学会集作、做事仔细、扎实进步等优异质量，进而达到化被动教育为自我管理的目的。 4.组织学生学习《守则》《规范》《文明班级评比条例》等全面推动素质教育增强规范养成的教育。 5.联合目前实质进行一系列风趣活动，如国庆节组织学生一次美我校园、绿化学校。的活动。元旦展开朗诵比赛、 写字比赛等活动。 三、增强班级工作与教课工作。 精心整理 1.增强安全教育为了防备不测事故的发生，班主任一定重视抓勤学生的安全教育工作。为了防备交通安全、溺水 等不测事故的发生，班主任平常工作应当做细做实，增强安全宣传，多提示，多查问，时辰警钟长鸣。 2.增强德育工作，展开各项教育活动，以〈守则〉和规范为准则，联合本班的实质状况重视培育学生崇高的道德 情操。 3.针对学生的不一样状况进行有针对性补缺补漏工作。 4.按期进行班级安全工作自查清除存在的安全隐患。 5.常常家访工作，获得家校联系，健全联系制度，每两周填好家校联系。 6.对换皮生不听任自流，找寻原由进行耐心的个别指导。 7.持续增强班队建设，培育优异的班集体，选拔责任心强恪守纪律的学生为班干部，并推行班干部进行轮换，培 养学生民主竞争意识。班级条约要求人人恪守。 8.在教课过程中，我将依据班上同学的不一样特色进行教育，特别是待进生，做到多下功夫，多为他们排难解忧， 指引他们做一个合格的学生。 四、增强对学生进行德育教育。 1.进行爱国主义教育，在课内、课外联合学生实质状况实行爱国主义教育，使学生认识我们祖国多伟大，进而激 发他们热爱祖国，热爱人民，热爱学校，热爱学习。 2.常常展开班队活动，在活动中让学生学到文明礼貌进行德育教育，同时，在活动中，班队的组织管理能力也得 到锻炼及提升。 五、培育优异的班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自但是然形成的，需要班主任进行长久工作，进行组织和培育。 1、经过深入的认识学生，而后选择一些拥有初步组织管理作能力的学生当任班干部。 2、倡导学生从我做起，在校园内捡一片落叶，一张废纸等，掀起我爱校园的高潮。 3、组织不一样内容的活动，促使学风，班风的形成 ,学习上要形成一个你追我赶的场面，让每个学生都有竞争力， 不认输的意识，进而推动学习的进步。 4.做好待进生的工作。 关于学习困难，或是性格古怪，或是调皮捣乱的学生，进行个别教育。详细做法以下： 关于个别学生的教育，思想上不要鄙视，感情上不要憎恶，态度上不可以粗暴。对学困生要一分为二，擅长发现学困生身上的踊跃要素，特别是要注意培育学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。 六、抓好意理健康教育 精心整理 各项研究表示：心理素质是人材素质的核心与灵魂。由于其余素质的发展都一定以学生优异的心理素质为中介。 可见班主任掌握和调控学生感情的晴雨表，指引学生发展健康的感情体验，拥有特别重要的意义。 1、培育学生踊跃的感情，爽朗的性格、坚毅的意志和健全人品，除去不健康的隐患，让学生拥有健康居心态。 2、