四年级英语上册4A全册教案译林版英语教案.docxVIP

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四年级英语上册4A全册教案译林版英语教案 四年级英语上册4A全册教案译林版英语教案 四年级英语上册4A全册教案译林版英语教案 .精选文档 . 四年级英语上册 4A全册教课设计 ( 译林版 ) 英语 教课设计 Unit1 I like dgs 第一教 序号:上 日期: 教课内容: Stry tie. 教课目 : A. 能 初 步 听 懂 、 会 at, dg,elephant,hrse,lin,nkey, panda,tiger 能听懂、会 、会 句型 D yu like ? ?而且会用 yes, I d. 和 N, I dn ’ t 回答。 能理解并理解名 的复数形式 , 理解 like 的后边用可数名 的复数形式 感情教育: 物是人 的好朋友,要保 物教课要点: B. 能初步听懂、会 、会拼写 at, dg,elephant,hrse, lin,nkey, panda,tiger . 能听懂、会 、会 、会运用句型 D yu like ? ? 而且会用 yes, I d. 和 N, I dn ’ t 回答。 教课 点: 能初步理解名 的复数形式 , 理解 like 的后边用可数名 的复数形式 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1/23 .精选文档 . 教课准备:挂图,卡片, PPT 教 学 设 计教课过程: Step 1 ar up 1.Let ’ s sing : ld adnald has a far hat anials are n the far? hat ther anials are n the far? 2.Play a gae: yes r n Are they n the far, t? D yu like the? ( 经过游戏学习各样动物 at ,dg, nkey, lin, panda, tiger, bear 等,拓宽学生的知识面。 ) Step 2 Presentatin A. 出示课第一幅图片 . 1.Let ’ s talk a. Are they n the far? b. h are they ? And where are they? B.wath the artn: 1.hat are they ging t talk abut? They are talking abut ty anials. 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 2/23 .精选文档 . 揭露课题: ty anials 3.Try t say Listen t the radi. Listen t the teaher. Read tgether. B. Listen and tik 1.Listen t the tape and tik what they are talking abut.( 听录音,勾出他们讨论的动物。 ) hek the answers: ats , dgs, pandas . Read and find 1,Read the stry, find ut their favurite anials. 自读故事,找出各自喜爱的动物 yang Ling says I like ats. Su Hai and Liu Ta says e like dgs. ike says I like pandas ( 学生初步感知 like 后边跟可数名词的复数形式 ) 2,Try t say a,圈出 like 后边的名词,提示学生用名词复数形式, 关注读音的变化。 b, 第四幅回答下列问题: hy des ike like pandas? Beause they are ute and fat. 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 3/23 .精选文档 . 教授单词 ute (可爱的,灵巧的 ) fat at at , 让学生自己拼读单词。 3,Read Stry tie 注意语音语调,播放录音,学生跟读 Read after the tape. Read it tgether. Step 3 nslidatin 1.Let ’ s hant ute, ute dgs! D yu like dgs? Srry, srry, I dn ’ t. I dn ’ t like dgs! 你也能够依据课内容改编小诗哦! eg. Fat, fat pandas! D yu like pandas? yes, yes, I d. I like pandas! 2, At it ut a,Read fluently 流畅的朗诵 b,Read fluently and beautifully 流畅、

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