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心理课程授课设计锦集 心理课程授课设计锦集 PAGE / NUMPAGES 心理课程授课设计锦集 心理课程授课设计锦集 【篇一：心理课授课设计 —— 心理表示】 课时授课计划授课日期年月日星期 【篇二：心理指导活动课集】 心理指导活动课授课设计会集 一、认识自我与悦纳自我 1、我的价值观 —— 价值观研究 3 2 、人生水晶球 5 3 、欣赏与赞美 9 4 、自我表示的魔力 11 5 、除掉自卑，增强自信 —— 扬起自信的风 帆 18 6 、扬起自信的风帆 23 7 、挥洒青春色彩 —— 特质大找寻 25 8、心灵健身 31 二、性心理教育 1、被 “爱”打扰的日子 34 2 、青春期性心理发展揭秘 41 3 、男生 vs 女生 51 4 、异性同学正常交往 58 三、学习指导 1、轻松上阵 —— 忧愁指导 61 2、中学生考试忧愁 63 3、正对高考， 明确目标，成立信心，轻松应试 —— 高考前一个月励志指导 65 4 、 做时间的主人 69 5 、学习归因 72 6 、个人声明书 75 7 、一寸光阴一 寸金 —— 时间管理 8、管理好 “时间 ”财富 80 9 、华山论学 85 10 、 合理归因 87 11 、提高学习能力 —— 提高记忆效率 93 四、协调人际 关系 1、让世界充满爱 【活动主题】 :人际关系中的友好和互帮 96 2 、a friend in need is a friend indeed98 3 、紧握我的手 101 4 、 ello!friend! 103 5 、另类公式 : 1+12 105 6 、路上有你 ,真好 !108 7 、 摆 渡 110 8 、人际交往艺术研究 112 9 、做个受欢迎的人 117 10 、 沟通 119 五、挫折应付与情绪调治 1、合宜的情绪表达 —— 再生心理指导活动课专题六 ,情绪管理 123 2、我的心态我作主 125 3 、挫折与成长 128 4 、验风险，超越自我 -- 背摔训练 131 5 、做一个乐观的人，让每日都充满欢欣 134 6 、坐 在快乐的驾驶座上 136 7 、雨后彩虹 139 8 、一起来幽默 142 9 、情 绪 abc 14978 六、亲子指导 1、我与家 154 2 、寸草报得三春晖 ──一堂为母亲节 158 3 、感悟 母爱 161 我的价值观 —— 价值观研究 浙江师范大学教育学院心理  021 班 沈丽莉 【活动目的】 1, 经过拍卖会的角色扮演活动 ,让学生辨析自己的价值观 . 2, 认识每个人的价值观有所不同样 ,进而学习敬爱不同样的价值观 . 【理论解析】人的价值观 ,在哲学上属于世界观 ,人生观范围 ;在心理学上 ,则能够看作是一个人社会态度的重要组成部分 .个人的价值观 ,主要碰到他的社会文化背景 ,特别是家庭传统和教育的影响 ,同时也受制于一个人的个 性,能力 ,情绪等心理因素 . 本活动主若是角色扮演和价值辨析两种心理指导方法的综合运用. 角色扮演的目的 ,在于运用戏剧表演的方法 ,使学生发现问题 ,认识矛盾所在 ,进而洞察人际关系 .由于角色扮演能令人亲身体验和实践别人的角色 ,进而能够更好地理解别人的处境 ,体验别人在各种不同样情况下的内心感情 ,同时反响出个人深藏于内心的感情 .魔术店是角色扮演的一种方法 ,它是一种近似商店内买卖的方法 ,如让老师扮演店东 ,店里贩卖各种东西 ,学生扮演买主 ,经过拍卖的方式 ,帮助学生认识有关爱情 , 友情 ,健康 ,金钱等多方面的价值看法 .在拍卖过程中 ,学生个人的价值 看法会直接影响他在拍卖时的选择 ,学生从舍取中能够认识自己的价 值观和人生态度 ,这样有助于学生对自己价值看法的思虑和澄清 . 【活动准备】准备拍卖会上需要的号码牌 ,按学生学号做 49 个 . 【适 合对象】高中一年级 【活动课时】 1 课时 【活动过程】 上节课我还欠大家一个回答 ,关于心理指导活动课呢 ,一些同学把它和心理咨询弄浑了 ,以为心理嘛就是要去心理咨询 .个别咨询是同学有了一些困难或烦忧来找心理老师进行个别沟通 ,追求老师的帮助 .而心理指导课呢 ,面对的是全班同学 ,大家在一起游戏 ,一起沟通过程中能够更好地认识自己 ,也能进一步认识别人 ,别人经常是自己的一面镜子 .经过这个课 ,希望大家能学会自助和互帮 .这样说不知道大家有没有清楚一 些,课后能够再一起沟通 ,现在回到我们今天的课上 .课的主题呢我先卖个关子 ,先听听我接下来的这个问题 . 一 , 危机时刻 大家可能都知道 ,近来的自然灾害好多 ,先是印尼大海啸 ,还有美国的 飓风 ,以及登陆我国沿海的一个又一个极具破坏力的台风 ,人类受到了巨大的损失和劫难 . 现在我们一起来想象一下 ,若是你家将要被洪