《黄山奇石》教学设计.docVIP

《黄山奇石》教学设计 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是作者整理的《黄山奇石》教学设计，欢迎大家分享。 《黄山奇石》教学设计1 【教学目的】 1、通过看图学文，体会黄山奇石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。 2、培养学生的观察和想象能力。 3、能够正确、流利地朗读课文。 【教学重点】 理解重点句子的含义，弄懂课文内容。 【教学难点】 1、理解重点词句，了解作者从哪些方面介绍黄山奇石，并用自己的话复述。 2、练习有感情地朗读课文。 【教学方法】 情境教学及媒体资源播放。 【教学用具】 生字词卡片、媒体资源(PPT、动画、视频)。 【教学时间】 2课时。 【教学过程】 第一课时 一、导入新课 师：中国有很多风景优美的名山。谁能说说?在这些山中，最有名的是五岳。所以有“五岳(泰山、恒山、华山、嵩山、衡山)归来不看山”的说法，也就是说看了五岳后，其它山都不必去看了，都不值得看了。我国古代著名的地理学家徐霞客一生当中游遍了中国。他说：不，有座山，你去看了，五岳也不必看了，它的风景最美了。