分类的作用和意义 .pptxVIP

分类的作用和意义;分类的作用和意义;;Na2CO3;Na2CO3;含氧酸;活动探究2;;物质的分类;小 结:常 用 的 简 单 分 类 方 法;【考虑与交流】;1、分散系的概念 把 所得到的体系,叫做分散系。前者属于 ,称作 ,后者起 的作用,称作 。事实上,初中我们学过的溶液就是一种分散系,其中溶质属于 ,溶剂属于 。初中我们还学过悬浊液和乳浊液,它们也是分散系。例如泥水中的水是 ,泥土小颗粒是 。;气;分散系;悬浊液 :即由不溶性的固体分散在液体中因布朗运动而不特别快下沉,所形成的分散物系。如墨汁、泥浆等。 乳浊液 :由两种不相溶的液体所组成的分散系,即一种液体以小液滴的形式分散在另外一种液体之中形成的混合物叫乳浊液。如油水混合物就是乳浊液。 但豆浆,牛奶不是乳浊液,而是胶体 ;2、液体分散系的分类(依照分散质粒子大小) ; 分散质粒子的大小是胶体区别于溶液、浊液的本质特征。; 科学探究 1、Fe(OH)3胶体的制备实验 实验步骤: ①取三个小烧杯,分别加入25ml蒸馏水、 25mlCuSO4溶液和25ml泥水。 ②将烧杯中的蒸馏水加热至 ,向 中逐滴加入 FeCl3饱和溶液,接着煮沸至 ,停止加热,即制得红褐色的 。 ;实验原理:FeCl3+3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3HCl; 硫酸铜溶液;丁达尔效应;探究:如何区别溶液与胶体？ ;电影放映时的丁达尔效应 ;树林中的丁达尔效应 ;总结: 1、胶体分散系与其他分散系的本质区别是 。 2、胶体分散系与溶液分散系能够通过实验方法来区别: 胶体分散系具有 ,而溶液分散系不具备该性质。;;(三)电泳现象——电学性质;;(四)胶体的聚沉;知识拓展: 胶体的净化方法——渗析法 将胶体放入半透膜袋里,再将此袋放入水中,胶体粒子不能透过半透膜,而小分子,离子能够通过半透膜,从而使杂质分子或离子进入水中而除去。 (半透膜如动物肠衣、鸡蛋壳膜,羊皮纸、胶棉薄膜、玻璃纸等)。;渗析;;1、 溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是 (　　)　　　　　　　　　　　　　 　　A、是否为大量分子或离子的 集合体 　　B、分散质微粒直径的大小 　　C、能否透过滤纸 　　D、是否均一、稳定、透明 ;2、关于溶液的叙述正确的是( ) A、所有溶液都是无色的 B、由分散质和分散剂组成的分散系 一定是溶液 C、均一稳定的液体是溶液　 D、溶液是由溶质和溶剂组成的;3、下列说法中正确的是(　 ) A、溶液和胶体的本质区别是当一束光线通过胶体时 可出现一条光亮的通路,溶液则没有此种现象 B、制备Fe(OH)3的方法是将饱和FeCl3溶液加热煮沸 C、NaCl溶于水形成溶液,溶于酒精可形成胶体 D、胶体分散质粒子是不能够透过滤纸的;4、 “纳米材料”是粒子直径为1~ 100nm的材料,纳米碳就是其中的一种,若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质( ) ①是溶液 ②是胶体 ③能产生丁达尔效应 ④能透过滤纸 ⑤不能透过滤纸 ⑥静置后,会析出黑色沉淀 A、①④⑥　　　　　　　 Ｂ、 ②③④ Ｃ、②③⑤　　　　　　　 Ｄ、 ①③④⑥; 5、 胶体的最本质的特征是( ) A、属于一种分散系 B、有丁达尔效应 C、能够通过滤纸 D、分散质粒子的直径在 1nm ～100nm 之间;一束光亮的通路 ;空气中也出现了光柱 ;感谢您的聆听！