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应用型本科高校“双师双能”型教师队伍建设研究-精选文档 应用型本科高校“双师双能”型教师队伍建设研究-精选文档 PAGE / NUMPAGES 应用型本科高校“双师双能”型教师队伍建设研究-精选文档 应用型本科高校 “双师双能 ”型教师队伍建设研究 应用型本科院校将培养应用型人才作为根本目标，在专业设置方面与社会实质需要相结合，除此之外，师资队伍也是影响应用型本科院校人才培养的重要原因。 “双师双能 ”型教师队伍为培养拥有专业技术知识与实践能力的人才供应了保障，应用型本科院校不但能够完成理论知识授课任务，也使学生的实践操作能力获取提高。 一、应用型本科内涵 随着我国经济的进一步发展，社会各领域对高素质应用型人才的需求量逐年增加，由于我国长远以来将高等教育工作的重点放在研究型人才的培养上，在高素质应用型人才的培养方面有所欠缺。尽管我国为应用型人才的培养建立了一大批专业技术类院校，但是，由于此类专业技术院校所培养的应用型人才 已经无法满足社会的需求，我国政府在 2014 年明确提出大力发展应用型本科院校的目标，并激励民间资本参加应用型本科院校的建设工作。 应用型本科院校在进行理论知识授课的同时，也极其重视对学生应用能力的培养，在教师的选择上，应用型本科院校所聘用的教师不但拥有必然程度的 理论知识，还拥有丰富的实践经验，也就是本文所讲的 “双师双能 ”型教师。不但这样，在专业课程的设置方