《Excel公式与函数》教学设计.docVIP

Excel 公式与函数》教案 教学准备： 1．多媒体电脑室、教学课件。 2 •课前将“学生成绩统计.XLS ”、“职工工资表.XLS ”二个文件 下发给学生 一、素质目标： 1. 知识目标：掌 握 Excel 公式中函数的用法，进 一步巩固数值计算 的方 法，通过本节课的复习回顾练习，要求能联系实际，灵 活利用公式和函数处理数据。 2. 能力目标：培 养学生的自主学习的能力，提 高学生对信息的处理 能力，锻炼学生自主开发软件功能的能力。 3. 发展目标：激 发学生学习积极性，培养思维的变通性和严密性， 培养学生的探索精神和创新个性，团结协作。 二、 教学重、难点： Excel 函数运用，对信息的处理能力。 三、 教学方法： 任务驱动法，辅导自学法，小组活动法，演示法。 四、 课时： 1 课时。 五、 课型：实践课 六、 教具： 多媒体电脑室、 教学课件 七、教学过程： 教 师 学生 1.复习提问：什么是函数？函数的格式怎样？ 如何在公式中使用函数？ 多媒体广播：学生成绩统计.XLS 教师活动：演示，操作 教师提示：Excel中实现数据计算功能主要靠公式 和函数，这个范例就是很好的应用了公式和函数对 工作表数据进行计算。今天我们就来进一步学习 Excel的函数应用。 观看，质疑， 加深学生对 公式和函数 应用的理解。 2.新课 任务一：学生成绩的统计 要求：1.统计每个学生的总分及