《劳动与实践》教学计划.docVIP

《劳动与实践》教学计划 一、 指导思想 一是以《基础教育课程改革纲要》精神为指导，积极探索课程改革新路，着眼于改变课程结 构过于强调学科本位和缺乏整合的现状， 发展学生的全面素质，满足学生成长的需要，培养 学生成为社会需要的人才， 促进办学特色的形成。 二是以学生的兴趣和直接经验为基础， 以 与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、 综合性、实践性问题为内容，以研究性 学习为主导学习方式， 以培养学生的创新精神、 实践能力及体现对知识的综合运用为主要目 的。开设综合实践活动旨在让学生联系生活实际和社会实际， 通过亲身体验进行学习， 积累 和丰富直接经验。培养学生的创新精神和终身学习的能力； 增强学生对自然、对社会和对自 我的责任感；拓展教学活动空间和活动内容； 引导学生在生活中学习、 在实践中学习、在应 用中学习，并主动参与社会、生活。为学知识、生活、技能的整合建立了操作平台，为学生 综合素质的提高提供了可能。 二、 活动目的要求 1 •增进学生对自然的了解与认识，增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。 (1 )走进自然，增进对自然的了解与认识，理解人与自然的内在联系。 (2) 关心自然环境，自主探究自然问题，具有环保意识； (3) 参与环境保护的活动，增强环境保护能力。 2 •主动积极地参与社会活动和社区服务，增进对社会的了解与认识，增强社会实践能力， 并形成社会责任感和