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? ? 中国研究生教育评价与分析 ? ? 摘要：武汉大学中国科学评价研究中心2015年中国研究生教育评价工作的创新之处主要体现在首次评选“中国一流研究生院”、首次评价自设专业、增加了评价指标体系和评价对象、调整了高校的性质类型和星级表示方式等方面。通过从地区(省、直辖市、自治区)、中国一流研究生院、研究生院、研究生培养高校等4个角度，对培养单位的研究生教育竞争力进行的全面、系统和深入的评价结果分析，得出以下结论：中国高校研究生教育水平地区差异较大；中国研究生院竞争力排名相对稳定；顶尖高校竞争力已经与一般高校拉开了差距。 关键词：研究生教育，综合竞争力，教育评价 1 2015年研究生教育评价的简介 武汉大学中国科学评价研究中心等单位于2015年3月～6月开展了中国研究生教育及学科专业竞争力评价工作，并于6月底发布中国研究生教育及学科专业竞争力排行榜。 2015年度中国研究生教育评价的对象为中国内地不含军事类院校的580所研究生培养单位，主要由两部分组成：62个2011年以前国家批准设立的研究生院和国家级科学院的研究生院(中国科学院大学由中国科学院研究生院更名而来，尚未成立研究生院，但是仍然将其看作国家级科学院的研究生院和具有国家级研究生院的高校)，他们之间进行评价得到中国研究生院竞争力排行榜；574所普通高等学校(含56所具有国家级研究生院的高校)，他们之间进行评价得到中国