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《制作醒目标题》教学设计 教学内容: 《制作醒目标题》一课是选自南海区教育发展研究中心编写的四 年级《信息技术》教材下册第8课，主要学习内容是让学生学会如何 利用word制作艺术字，并进行美化。 教学目标 1、 知识目标：掌握插入艺术字的方法，学会插入艺术字，并能 对其进行简单调整，能简单运用艺术字的设置方法设计个性作品。 2、 能力目标：通过学生的尝试操作，提高自主探索的学习能力， 培养学生审美情趣和语言表达能力。 3、发展目标：发展个人爱好，增进与他人的交往合作，激发学 生的学习兴趣。 教学重点、难点： 掌握插入艺术字的方法，能对艺术字进行简单调整。 教学准备： 1、 多媒体网络教室 2、 多媒体课件 3、 微课 4、 学习任务单 教学方法与手段 设置情境（发现问题） 师生讨论（提出问题） 独立探索小组合作（解决问题） 课时安排 1课时 课前准备: 学生作品推荐表 教学过程 教学环节 教师活动内容及方式 学生活动内容及方式 设计意图 师：孩子们，今天有两个小伙伴闹别 扭了，究竞是怎么回事呢?学生观看微课（播放《艺术字与普通文字》微课,学生观看趣味 扭了，究竞是怎么回事呢? 学生观看微课 （播放《艺术字与普通文字》微课, 学生观看趣味 微课，吸引学生的师：原来是艺术字与普通文字闹别扭生：不需要注意力，使学生在了，那么，大家觉得他们需要为这事争吵轻松的环境下明确吗？嗯，下面我们来