XX版高考数学(理科)一轮设计：第7~8章教师用书(人教A版).docVIP

XX版高考数学（理科）一轮设计：第 7〜8章教师用书（人教A版） 第1讲 不等式的性质与一元二次不等式 最新考纲 1. 了解现实世界和日常生活中存在着大量 的不等关系，了解不等式的实际背景； 2.会从实际问题的情 境中抽象出一元二次不等式模型； 3.通过函数图象了解一元 二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系； 4.会 解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，会设计求解 的程序框图. 知识梳理 两个实数比较大小的方法 作差法 a — b0? a b, a— b= 0? a = b, a— bv 0? a v b; 作商法 ab 1? ab, ab= 1? a= b, abv 1? av b. 不等式的性质 对称性： a b? bv a; 传递性： ab, bc?ac; 可加性： ab? a+ cb+ c; ab, cd? a+ cb+ d; 可乘性： ab, c0? acbc; ab0, cd0? ac bd; 可乘方： ab0? anbn; 可开方：ab0? nanb. 三个“二次”间的关系 判别式△= b2- 4ac △0A = 0A 0 二次函数 y = ax2 + bx + c的图象一元二次方程 ax2 + bx + c = 0的根有两相异实根 x1 , x2有两相等实根 x1 = x2 = — b2a 没有实数根 ax2 + bx + c 0 的解集{x|x x2或x x1} x|x 工一b2a R ax2 + bx + c 0 的解集{x|x1 x x2} ?? 诊断自测 判断正误 精彩PPT展示 a b? ac2 bc2. 若不等式ax2 + bx + c 0的解集为，则必有 a0. 若方程ax2 + bx + c = 0没有实数根，则不等式 ax2 + bx + c 0的解集为R. 不等式ax2 + bx + c 0在R上恒成立的条件是 a 0且 A = b2 — 4ac 0. 解析 由不等式的性质，ac2 bc2? ab;反之，c = 0 时，a b? /ac2 bc2. 若方程ax2 + bx + c = 0没有实根.则不等式ax2 + bx + c0的解集为?. 当a= b= 0, c 0时，不等式 ax2 + bx + c 0也在R上 恒成立. 答案 x V x x 若 a b0, cv dv 0,则一定有 A.ad bcB.ad v bc c.ac bdD.ac v bd 解析 因为cv dv 0,所以0 1c 1d,两边同乘一1, 得—1d— 1c0,又ab0,故由不等式的性质可知— ad —bc0.两边同乘—1，得adv bc.故选B. 答案 B 设集合={x|x2 — 3x — 4aB.ac b c.cbaD.acb 若1av 1b v 0,给出下列不等式：①1a+ bv 1ab:②|a| + b 0 :③a — 1a b — 1b :④lna2 lnb2.其中正确的不等 式是 A.①④B.②③c.①③D.②④ 解析 I c — b= 4— 4a + a2= 20,二 cb. 又 b + c = 6 — 4a + 3a2 ,「• 2b = 2 + 2a2 ,「• b = a2 + 1, b — a = a2 — a + 1 = a — 122 + 340, ••• ba ,••• c ba. 法一 因为 lav 1bv 0,故可取 a=- 1 , b =- 2. 显然|a| + b = 1-2=— 1 v 0，所以②错误；因为 lna2 =ln2 = 0, lnb2 = ln2 = In4 0,所以④错误.综上所述，可 排除A，B，D. 法二 由1av 1bv 0,可知 bv av 0.①中，因为 a+ b v 0, ab0,所以 1a+ bv 0, 1ab0.故有 1a+ bv 1ab,即 ①正确； ② 中，因为 bvav0,所以一b— a0.故一b|a| , 即|a| + bv 0,故②错误； ③ 中，因为 bv av 0,又 1av 1bv 0,则一1a — 1b0, 所以a— 1ab— 1b,故③正确； ④ 中，因为bv av 0,根据y = x2在上为减函数，可得 b2a20,而y = Inx 在定义域上为增函数，所以 Inb2 Ina2，故④错误.由以上分析，知①③正确. 答案 Ac 规律方法 比较大小常用的方法 ① 作差法；②作商法；③函数的单调性法 判断多个不等式是否成立，常用方法：一是直接使用不 等式性质，逐个验证；二是用特殊法排除 . 【训练1】已知p= a+ 1a — 2, q= 12x2 — 2,其中a2, x € R贝U p, q的大小关系是 A.p qB.pq c.p2 ,故 p= a+ 1a— 2=+ 1a— 2+ 2