2018-2019学年高中物理第一章抛体运动2运动的合成与分解学案教科版必修2.docVIP

2018-2019学年高中物理第一章抛体运动2运动的合成与分解学案教科版必修2.doc

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运动的合成与分解 [ 学习目标 ] 1. 理解合运动、分运动的概念,掌握运动的合成与分解的方法 .2. 能利用运动 的合成与分解的知识,分析小船渡河问题和关联速度问题. 一、位移和速度的合成与分解 1.如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就是合运动,参与的几个运动 就是分运动. 2.位移的合成与分解 一个物体同时发生两个方向的位移 ( 分位移 ) ,它的效果可以用合位移来替代; 同样,这个物 体运动的合位移也可以用两个分位移来替代. 由分位移求合位移叫做位移的合成; 由合位移 求分位移叫做位移的分解.它们都遵循矢量合成的平行四边形定则. 3.速度的合成和分解遵循平行四边形定则. 二、运动的合成与分解的应用 1.运动的合成:由已知的分运动求合运动的过程. 2.运动的分解:由已知的合运动求分运动的过程. 3.运动的合成与分解实质是对物体的速度、加速度、位移等物理量进行合成与分解. 1.判断下列说法的正误. 合运动一定是实际发生的运动.( √) 合运动的速度一定大于分运动的速度.( × ) 某一分运动发生变化时,合运动一定也发生变化.( √ ) 某一分运动发生变化时,其他分运动一定也发生变化.( × ) 因为两个分运动的各运动参量不同,所以完成两个分运动的时间也不一定相同.( × ) 2.雨滴在下落一定时间后的运动是匀速的.设没有风时,雨滴着地的速度为 6m/s. 现在有 风,风可给雨滴 6 m/s 的水平向西的速度,则此时雨滴着地的速度大小为 __________m/s , 方向 ________________________ . 答案 6 2 与水平向西方向夹角为 45°斜向下 1 一、位移和速度的合成与分解 如图 1 所示,小明由码头 A 出发,准备送一批货物到河对岸的码头 B. 他驾船时始终保持船 头指向与河岸垂直,但小明没有到达正对岸的码头 B,而是到达了下游的 C处,则: 图 1 此过程中小船参与了几个运动? 小船的实际位移、垂直河岸的位移、随水漂流的位移有什么关系? 答案 (1) 小船参与了两个运动,即船在静水中的运动和船随水漂流的运动. 如图所示,实际位移 ( 合位移 ) 和两分位移符合平行四边形定则. 1.合运动与分运动 如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就是合运动,参与的几个运动就是分运动. 物体实际运动的位移、速度、加速度是它的合位移、合速度、合加速度,而分运动的位移、速度、加速度就是它的分位移、分速度、分加速度. 2.合运动与分运动的四个特性 等时性 各分运动与合运动同时发生和结束,时间相同 等效性 各分运动的共同效果与合运动的效果相同 同体性 各分运动与合运动是同一物体的运动 独立性 各分运动之间互不相干,彼此独立,互不影响 运动的合成与分解 运动的合成与分解是指位移、速度、加速度的合成与分解.由于位移、速度、加速度都 是矢量,其合成、分解遵循平行四边形( 或三角形 ) 定则. 2 对速度 v 进行分解时,不能随意分解,应按物体的实际运动效果进行分解. 4.合运动性质的判断 分析两个直线运动的合运动性质时,应先根据平行四边形定则,求出合运动的合初速度 v 和合加速度 a,然后进行判断. 是否为匀变速判断: 变化:变加速运动 加速度或合外力 不变:匀变速运动 (2) 曲、直判断: 共线:直线运动 加速度或合外力与速度方向 不共线:曲线运动 例 1 ( 多选 ) 质量为 2kg 的质点在 xOy平面内做曲线运动, 在 x 方向的速度-时间图像和 y 方向的位移-时间图像如图 2 所示,下列说法正确的是 ( ) 图 2 A.质点的初速度为 5m/s B.质点所受的合外力为 3N,做匀变速曲线运动 C. 2s 末质点速度大小为 6m/s D. 2s 内质点的位移大小约为 12m 答案 ABD 解析 由题图 x 方向的速度-时间图像可知,在 x 方向的加速度为 1.5m/s 2, x 方向受力 Fx =3 N,由题图 y 方向的位移-时间图像可知在 y 方向做匀速直线运动, 速度大小为 vy =4 m/s , y 方向受力 F = 0. 因此质点的初速度为 5m/s,A 正确;受到的合外力恒为 3N,质点初速度方 y 向与合外力方向不在同一条直线上, 故做匀变速曲线运动, B 正确; 2s 末质点速度大小应该 2 2 1 2 2 2 为 v= 6 + 4 m/s = 2 13m/s ,C错误; 2s 内,x= vx0t + 2at =9m,y= 8m,合位移 l = x + y 145m≈ 12m, D正确. 【考点】速度和位移的合成与分解【题点】速度和位移的合成与分解 3 三步走求解合运动或分运动 1.根据题意确定物体的合运动与分运动. 2.

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