2018-2019学年高中物理第一章抛体运动第二节运动的合成与分解学案粤教版必修2.docVIP

第二节 运动的合成与分解 知识目标 核心素养 理解运动的独立性、合运动与分运动. 1. 通过对合运动和分运动的分析，体会等效 2. 掌握运动的合成与分解的方法——平 替代的思想在物理学中的应用 . 行四边形定则 . 2. 体会平行四边形定则是一切矢量合成的普 会用平行四边形定则分析速度、 位移的 遍法则 . 合成与分解问题 . 3. 能运用合成和分解的思想分析两类典型的 4. 掌握“小船渡河”“绳联物体”问题 运动模型——“小船渡河”模型和“关联速 模型的解决方法 . 度”模型 . 一、分运动与合运动 1．分运动与合运动 (1) 如果一个物体实际发生的运动产生的效果跟另外两个运动共同产生的效果相同， 我们就把 这一物体实际发生的运动叫做这两个运动的合运动， 这两个运动叫做这一实际运动的分运动． 实际运动的位移、速度、加速度就是它的合位移、合速度、合加速度，而分运动的位移、速度、加速度是它的分位移、分速度、分加速度． 2．合运动与分运动的特点 1 等时性：合运动与分运动经历的时间一定相等，即同时开始、同时进行、同时停止． 独立性：一个物体同时参与几个分运动，分运动各自独立进行，互不影响． 等效性：合运动是由各分运动共同产生的总运动效果， 合运动与各分运动的总运动效果可以相互替代． 3．合运动与分运动的关系 一个复杂的运动可以看成是几个独立进行的分运动的合运动． 二、运动的合成与分解 1．已知分运动求合运动叫做运动的合成．已知合运动求分运动叫做运动的分解． 2．合位移是两分位移的矢量和，满足平行四边形定则． 3．实际速度和分速度的关系以及合加速度与分加速度的关系都满足平行四边形定则． ( 或三 角形定则 ) 1．判断下列说法的正误． 合运动与分运动是同时进行的，时间相等． ( √) 合运动一定是实际发生的运动． ( √) 合运动的速度一定比分运动的速度大． ( ×) 互成角度的两个匀速直线运动的合运动，一定也是匀速直线运动．( √) 2．竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水， 内有一个蜡块能在水中以 0.1 m/s 的速度匀速 上浮．在蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时，使玻璃管沿水平方向匀速向右运动，测得蜡 块实际运动方向与水平方向成 30°角，如图 1 所示．若玻璃管的长度为 1.0 m ，在蜡块从底 端上升到顶端的过程中，玻璃管水平方向的移动速度和水平运动的距离为 ( ) 图 1 A． 0.1 m/s,1.73 m B． 0.173 m/s,1.0 m C． 0.173 m/s,1.73 m D． 0.1 m/s,1.0 m 答案 C 解析 设蜡块沿玻璃管匀速上升的速度为 v1，位移为 s1 ，蜡块随玻璃管水平向右移动的速度 2 v1 0.1 为 v2，位移为 s2，如图所示， v2＝ tan 30 ° ＝ 3 m/s≈0.173 m/s. 蜡块沿玻璃管匀速上升的 3 时间 t ＝ s1 1.0 s ＝ 10 s．由于合运动与分运动具有等时性，故玻璃管水平移动的时间为 10 ＝ 0.1 v1 s．水平运动的距离 s2＝ v2t ＝0.173 ×10 m＝ 1.73 m ，故选项 C 正确 . 一、运动的合成与分解 蜡块能沿玻璃管匀速上升 ( 如图 2 甲所示 ) ，如果在蜡块上升的同时，将玻璃管沿水平方向向 右匀速移动 ( 如图乙所示 ) ，则： 图 2 蜡块在竖直方向做什么运动？在水平方向做什么运动？ 蜡块实际运动的性质是什么？ 求 t 时间内蜡块的位移和速度． 答案 (1) 蜡块参与了两个运动：水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀速直线运动． 蜡块实际上做匀速直线运动． (3) 经过时间 t ，蜡块水平方向的位移 x＝vx t ，竖直方向的位移 y＝ vyt ，蜡块的合位移为 s＝ 2 2 x 2 y 2 t ，设位移与水平方向的夹角为 y vy v＝ x ＋y ＝ v ＋ v α ，则 tan α ＝ x＝vx，蜡块的合速度 v 2 ＋v 2 ，合速度方向与 v vy x y x 3 1．合运动与分运动的关系 等效性 各分运动的共同效果与合运动的效果相同 等时性 各分运动与合运动同时发生，同时结束 独立性 各分运动之间互不相干，彼此独立，互不影响 同体性 各分运动与合运动是同一物体的运动 合运动与分运动的判定方法：在一个具体运动中物体实际发生的运动往往是合运动．这个运动一般就是相对于地面发生的运动，或者说是相对于静止参考系的运动． 3．运动分解的应用 应用运动的分解，可以将曲线运动问题转化为直线运动问题．解题步骤如下： 根据运动的效果确定运动的分解方向． 根据平行四边形定则，画出运动分解图． 应用运动学公式分析分运动，应用数学知识确定分矢量与合矢量的关系．