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心理辅导室工作计划总结 心理辅导室工作计划总结 心理辅导室工作计划总结 .. .. .. 心理指导室工作计划 现在小学生的心理健康正愈来愈遇到人们的关注 ，小学生年纪小 ，学习、 生活上遇到的疑惑 ，有时没法自行解决 ，长久这样会产生心理上的阻碍 。此时 的确需要教师的实时指引 、帮助，我们学校心理指导室正是为解决学生的心理 问题服务的 ，为了使心理指导进一步获得普及并更好地为学校实行全面素质教 育服务，特制定以下工作计划 ： 一、指导思想 以学校的工作计划 、德育计划为指导 ，经过多种形式对不一样年纪层次的学 生进行心理健康教育和指导 ，努力创建条件协助和激励学生向更高的心理健康 境地发展 ，达到 “助人自助 ”的教育成效 。 二、指导目标 ： 1．经过多种形式的宣传 ，让学生正确认识和对待心理指导 ，普及心理辅 导工作。 2．亲密与班主任的联系 ，更好地与德育工作相辅相成 。 3．仔细仔细地做好劝导和追踪指导工作 ，力争在个案上有所打破 。 4．采纳科学的管理手段 ，使指导工作更为规范 。 三、指导主旨 ：聆听你的心声 ，诉说你的烦忧 四、指导形式 ：个别指导 、集体指导 。 五、指导计划 ： （一）惯例工作 ： 1．综合运用多种指导形式 ，以个别指导和集体指导为主 ，以点带面 。 . 专业 word 可编写 . .. .. .. 2．值班与预定相联合 。 指导教师固定值班 ，主要安排与个别学生会面辅 导活动，其余时间的指导 ，主要经过提早预定 。 3．利用各样宣传手段 ，普及心理保健知识 。 让广大学生懂得平时心理自 我保健，并加强心理健康意识 。 4．招待登记制度 。值班教师做好值班招待记录 ，便于总结工作和按期检 查。 5．成立学生心理档案 ，更好地、更全面地记录学生状况 ，并做好保密与 保存工作 。 6．学生特别状况反应制度 ，成立与班主任的双向反应 ，必需时还与学生 家长、任课教师获得联系 ，以保证指导的综合收效 。 （二）开放时间 ： 每周一 --- 周五全天 指导室应在原有工作的基础上 ，真挚面对学生 ，扎实展开工作 ，争取在 指导面上略有扩大 ，在指导收效上有所打破 。 详细工作 ： 三月份： 1.制定并议论学期心理指导工作计划 。 2.做好意理健康教育的宣传和气氛建设工作 。 四月份： 1.对六年级部分学生会谈会 ，并进行毕业前夜个别心理咨询 。 2.心理档案成立工作 。 五月份： 1.召开特别学生会议 ，并进行个别心理咨询 。 . 专业 word 可编写 . .. .. .. 六月份： 1.利用家长会向家长宣传 “家庭心理指导 ”的相关内容 。 2.做勤学期总结及资料累积和个案剖析 3.心理档案成立工作 。 和林格尔县蒙古族学校 2017.3 . 专业 word 可编写 .