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- 2021-12-05 发布于福建
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中学生心理健康辅导个案报告
面对自卑怯懦的学生
案例介绍
小赵是我班一位初二年级的女同学, 她长着一对会说话的大眼睛, 头发黄黄
的,稍稍有些蜷曲,成绩上游,中等智商,非常腼腆,性格内向,在人面前不拘
言笑,上课从不主动举手发言,老师提问时总是低头回答,声音听不清,脸蛋涨
得绯红。下课除了上厕所外总是静静地坐在自己的座位上发呆, 老师叫她去和同
学玩,她会冲你勉强笑一下,仍坐着不动。平时总是把自己关在房里,不和同学
玩。遇到节假日,父母叫她一起玩、作客,她都不去,连外婆家也不去。
案例分析
自卑畏怯的心理大家都不同程度的有, 有的同学在小学五年里顺利地走过来
了,也具备了一定的实力和优势,面对激烈的竞争,却觉得自己这也不行,那儿
也不如别人, 自卑的心理使得自己缺乏竞争勇气, 缺乏自信心, 走进六年级的学
习,特别是参加毕业会考,心理可能就忐忑不安。一旦中途受到了挫折,更加缺
乏心理上的承受能力, 总觉得自己确实不行, 在激
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