单片机课程设计(科学计算器).docVIP

《单片机技术》课程设计 目 录 1 程 要求及 体方案介 ????????????????????? 1 1.1 任 要求 ??????????????????????? 1 1.2 体方案 ??????????????????????? 1 2 硬件系 ???????????????????????????? 2 2.1 硬件 路 原理框 ????????????????????? 2 2.2 硬件 路 方案 ????????????????????? 2 2.3 各部分硬件 路 ?????????????????????? 2 3 件系 ???????????????????????????? 4 3.1 程序流程 ???????????????????????? 4 3.2 主程序流程 ????????????????????????? 4 4 系 果分析及 ??????????????????????? 6 4.1 系 使用 明 ????????????????????????? 6 4.2 系 物 果 ??????????????????????? 6 4.3 系 差分析 ??????????????????????? 6 4.4 体会 ??????????????????????????? 7 4.5 教学建 ??????????????????????????? 7 束 ???????????????????????????????? 8 致???????????????????????????????? 9 参考文献??????????????????????????????? 10 附 ????????????????????????????????? 11 附 A 原理 ??????????????????????????? 11 附 BPCB ????????????????????????? 12 附 C 底 PCB ????????????????????????? 13 附 D 印 PCB ???????????????????????? 14 附 E 元件清 ?????????????????????????? 15 附 F 物 ??????????????????????????? 16 附 G 程序清 ?????????????????????????? 17 1 2 课程设计要求及总体方案介绍 1.1 设计课题任务要求 设计一个具有特定功能的计算器。该计算器上电或按键复位后能自动显示系统 提示符“ P. ”，进入准备工作状态。能实现 （1）基本的加、减、乘、除、平方、开方； （2）三角函数运算； （3）十进制、十六进制转换运算； （4）其他功能。 1.2 设计课题总体方案 计算器主要是由 AT89S52芯片及一些输入输出设备构成，上电即显示 P. 。能实 现简单的加减乘除运算，以及一些其它功能，外部外加一个 4*4 矩阵键盘，来作为 输入设备， 外加 LCD12864来作为显示设备， 当按下数字键时， LCD12864显示数字以 及位数，当按下运算键时，按下等于后能实现一些简单的运算。按下清零后为下一次计算做好准备。 液晶 12864显 示电路 晶振电路 单 电源电路 片 机 下载口电路 80S52 矩阵键盘电路 图 1 计算器组成框图 3 硬件系统设计 2.1 硬件电路设计原理框图 本设计主要采用单片机最小系统，电源模块，输入模块和输出模块来实现， 通过对控制器进行编程。使其对输入模块的信号进行处理计算，然后通过输出 模块反馈给使用者以计算结果。 2.2 硬件电路设计方案设计 由 4×4 矩阵键盘作为硬件电路的数据输入端， 4×4 矩阵键盘可以解决独立键盘占用 IO 口的缺点。再由 LCD12864作为作为硬件电路的数据显示端， LCD12862拥 有丰富的中文字库及字符，可以方便的显示各种中文以及字符。 2.3. 各部分硬件电路设计 电源模块电路 本次电源模块的设计是通过 USB 数据线直接提供的。 输入模块电路 本设计使用键盘输入预置用于计算或计时，按键较多。若采用独立按键，需频 繁按键，为软件设计增加负担，且操作界面不友好。若采用矩阵式按键，可以方便 地输入一个数值，使操作界面更具人性化，节约了宝贵的 I/O 口资源。通过对比， 故采用 4*4 矩阵键盘作为系统输入模块。 显示模块电路 本次设计使用 FYD12864-0402B中文汉字图形点阵液晶显示模块。 FYD12864-0402B 是一种具有 4 位/8 位并行、 2 线或 3