中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。 在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 勇敢 为什么大公鸡会怕母鸡? 哪些具体的词句最能体现母鸡的勇敢? “在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨”一句中,“顶”是什么意思?母鸡发出那么大的声音,难道不怕黄鼠狼发现后,首先就把它吃掉吗? 母鸡每一次放声啼叫、每一次出击都是为了儿女,你们认为它是一只怎样的母鸡? 勇敢。 身边有一只如此勇敢的母鸡,你还会讨厌它吗? 不会。 所以作者要大声告诉所有人“我不敢再讨厌母鸡了”。 它教鸡雏们啄食,掘土,用土洗澡,一天不知教多少次。 辛苦 哪个词语最能体现母鸡的辛苦? 它为了儿女,任劳任怨,你认为它是一只怎样的母鸡呢? 多少次 看到如此辛苦的母鸡,你还忍心讨厌它吗? 不忍心。 所以作者说“我不敢再讨厌母鸡了”。 你认为哪句话更好,为什么? ?我不敢再讨厌母鸡了。 ?我不再讨厌母鸡了。 第一句好。因为从第一句话可以看出作者不仅仅喜爱母鸡,还带有对母鸡的崇敬。 它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 你认为作者只是在赞美母鸡吗?他还在赞美谁? 赞美母亲,歌颂母爱。 板书设计 母鸡 讨厌 尊敬—负责—慈爱—勇敢—辛苦—尽职尽责 赞美—伟大母爱 无病呻吟 欺软怕硬 拼命炫耀 浅薄、媚俗 伟大的母亲 真正的英雄 歌曲欣赏:《烛光里的妈妈》 提起母亲,说到母爱,你会想起什么? “谁言寸草心,报得三春晖。” 想起了妈妈为我做的令我感动的事…… 想起读过的一篇关于母爱的故事…… 是啊,天下所有的母亲为了儿女,任劳任怨、无私奉献。当灾难来临时,她毫不犹豫地用自己宝贵的生命换取儿女活的希望,如果一定要给母亲下一个定义的话,我想你们一定会说——一个母亲必定就是一位英雄。 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 母 鸡 14 四年级下册 谁见过母鸡?谁见过下蛋后叫个不停的母鸡? 虽然你们认为它很烦人,但是这只是母鸡的一个方面。 第1课时 资料袋 老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,“老舍”是他最常用的笔名。他是杰
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