人教版(新课程标准)小学语文三年级语文上册第三单元测考试卷.pdfVIP

人教版（新课程标准）小学语文三年级语文上册第三单元测考试卷 姓名 :_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1 . 辨字组词 精 异 希 坊 编 睛 导 杀 防 遍 2 . 填上恰当的词 地喊叫 的衣裳 地奔跑 的颜料 地飞舞 的歌 3 . 我有信心做好词语填空 ①表示颜色：金黄、、、 ②描写神态：大惊失色、、、 ③含有数字：千呼万唤、、、 ④填上表示动作的词：书包、身体、老师 4 . 阅读下文，回答问题 那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死 之时，我作如下选择： a 捐献我的任一器官和部件。 b 捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日） c 捐献下列部件和器官—— d 不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。 以下是亲笔签名和日期。 真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法， 但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。 不过，我在 a 项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签 上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张 驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字 的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一 种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕 她整天提心吊胆。 不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取 了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别 移植给两名濒(bīn pín)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物， 使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到 骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以 试卷第 3 页共 3 页 另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！ 我把文章拿去读给我 80 岁的母亲听，她听了半晌(xiang shang)不说话，最后她缓缓地说_____这个母亲实 在了不起_____只是_____我这样老的器官_____不知还能不能派上用场。 我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！” （1）给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。 我把文章拿去读给我 80 岁的母亲听，她听了半晌(xiang shang)不说话，最后她缓缓地说这个母亲实在了 不起只是我这样老的器官不知还能不能派上用场。 （2）在文中括号中选择字的正确读音。 濒 (bīn pín)临 半晌 (xiang shǎnɡ) （3）写出下列词语的反义词。 残酷- 延续- 激动- （4）文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把 ‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面。” 的原因是什么？ （5）文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是指。 （6）倒数第二自然段中母亲的话“……只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场”的意思是什么？ 5 . 阅读下文，回答问题 家乡的红枣 “十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我 陪同去乡下老家看看。 汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上叹道：几十年如 一日啊…… 一路看不够的山光野景，几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生。小小 的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子，堆砌成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红 红的辣椒，鲜艳夺目，这莫不是农家渴望好日子的写照？ 我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了，树干刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。