幼儿园小班美术教案《彩链真漂亮》含反思.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班美术教案《彩链真漂亮》含反思 荣  活动目标： 　　1.学习利用长条制作成圈，再按物体排列的次序制作彩链。　　2.感受节日的欢乐气氛，愿意参与布置环境的活动。　　3.引发幼儿学习的兴趣。　　4.培育幼儿的观看力、推断力及动手操作能力。　　活动过程：　　一、谈话导入，激发幼儿兴趣。　　1.提问：小伴侣们，马上要到农历新年了，老师想要搞个迎新年的联欢会，所以，我们要布置下我们的教室，你们觉得该怎么装扮我们的教室呢？　　2.小结：我们可以做秀丽的彩链来装饰我们的班级吧！　　二、讲解示范。　　1.师：那今日就请小伴侣们来一起关心制作彩链，来装扮我们的教室吧！　　2.出示范例，提问：这是老师制作好的彩链，看看有什么颜色？　　3.小结：一个红色、一个黄色、一个蓝色。　　4.讲解示范　　〔1〕拿一个纸条，在一头涂上浆糊，然后把它的另一边和这边做好伴侣，变成一个圈圈。再拿一张纸条穿过这个圈圈，在一头涂上浆糊，然后把它的另一边和这边做好伴侣，变成一个圈圈，两个圈圈手拉手。　　〔2〕记住，一个红色、一个黄色、一个蓝色。　　5.请个别幼儿进行示范。　　三、组织幼儿制作。　　1．提出制作要求。　　2．巡回组织幼儿制作彩链。　　四、展示幼儿作品，共同进行评价。　　活动反思：　　活动开始时，谈到如何装扮教室，孩子们的建议许多，有的说贴上蝴蝶结，有的说挂满气球在我出示彩链的时候，小伴侣都拍手叫起来，都说好美丽，这样大大激发了他们参加活动的主动性。所以，在我示范彩链做法的时候，他们看得特别仔细，并能跟着我一起空手练习。在操作环节，发觉孩子们对于粘的方法把握得不是很好，许多孩子都把纸的两头对粘，而不是重叠粘，这个也是因为我当时没有重点强调，所以我也准时进行了提示纠正。最终我和小伴侣们一起把彩链挂了起来，看到教室变得更美丽了，他们都特别高兴。