新标准英语三年级上英语导学案Module6Unit2Howoldareyou外研社9698.docxVIP

新标准英语三年级上英语导学案Module6Unit2Howoldareyou外研社9698.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新标准英语三年级上英语导学案Module6Unit2Howoldareyou__外研社_9698 新标准英语三年级上英语导学案Module6Unit2Howoldareyou__外研社_9698 PAGE / NUMPAGES 新标准英语三年级上英语导学案Module6Unit2Howoldareyou__外研社_9698 Unit 2 How old are you? 第二课时 知 目 : 1、复 句型: Here’s your??; Happy birthday!学 句型: How old are you? 及回答 2、学会 : old, how old, loo.复 happy,birthday,here,cake. 情感目 : 学生 通 相互之 的 , 学会用英 人的年 及如何回答。 了解外国 人是如何 行介 的, 而比 中西方文化的差异, 增 与培养自己的 国主 情操。 重点: 学 年 的方法: How old are you?以及回答形式 I’m?? 点: 用所学句型,参与到 中去 突破措施: 通 自由会 、小 比 等形式复 句型。 教 准 : 卡片、数字卡片、 音机、磁 学生准 :数字卡片。 教学 程 I. Warmer: 1.Write the following structures on the board: How old are you? Im 2.Explain the meaning in Chinese. 3.Now tell the ss that you are going to call out two names.The two ss stand up.S A says How old are you?And B responds ImThen B asks A the question. 4.Do a lot of examples. II. Listen and point 1.Tell the ss to close the books .Say that you are going to play the tape.They are going to hear two different numbers.Tell them to write down the numbers学.生合上 本,听 音。他 将听到两个不同的数字,并写下数字。 2.Play the tape twice and have the ss tell you the two numbers.(six and nine) 第1页/共2页 3.Now tell the ss to open the books. Play the tape again.Have the ss point to the relevant pictures as they listen.The can also find out if they guessed the numbers correctly.学生打开书,再放一遍录音。学生指出相关的图片,还可以找出他们猜 测的正确的数字。 III. Act it out. 1.Tell the ss to look at the book.Have them read the example dialogue in groups of four. 2.Ask questions in Chinese. 3.Write two names of t he ss and then ask them their ages. Example T:Kate,how old are you? Kate:Im nine. T:Lee, how old are you? Lee:Im Now have the ss continue the activity in pairs. IV 、Review and summary V、Homework Talk to your father and your mother,tell them what youve learnt today. 教学后记 第2页/共2页

您可能关注的文档

文档评论(0)

187****3476 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档