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中学教师年度工作总结 整理 ] 兴趣是学习语言的的教师。要长时间使学生对某一学科坚持 兴趣，光靠课堂上的教学是不可能做到的， 还需要教师多开展多样的 第二课堂活动来实现。 上学期组织了几次英语活动。 如我的英语生活， 由学生用英语主持，表演小品，朗诵等节目。在学校英语活动周全年 级的专题活动手牵手防非典中，整个活动的资料搜集，节目对白，道 具，表演，主持等全部由学生自我准备。学生的整体性，实践性，实 效性， 自主性和合作性都得到体现和促进。 并在活动中结合学生在课 本上的知识。 把课堂拉到生活中来。 同时在这次活动中我更加深刻体 会到教师之间合作的重要性。教师间的合作沟通促进了教学效果。 在学生的思想教育工作中， 做到谆谆善诱， 耐心疏导，耐心教育。 例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学， 在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做 学生的知心人，与家长紧密配合， 发现有一点儿提高的就及时表扬他， 鼓励他，树立起他在班级中的威信。透过教育，他提高很快，之后还 成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪 里存在不足， 不断的总结经验， 不断的充实自我的教学水平和班级管 理水平。透过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组 织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动用心肯干，诚实有礼，互助 互学，使学生得到了全面的发展。 教师年度工作总结 ( 四) ： 本学期在学校领导的正确领导下， 我不仅仅圆满地完成了本学期 的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。 立足此刻，放眼未来， 为使今后的工作取得更大的提高， 现对本学期教学工作作出总结， 期 望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工 作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年 ; 是充满艰辛的半 年 ; 这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下： 1 、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实， 严格遵守学校的规章制度。 2 、认真备课，不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及 学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的 程序及时间安排都作了详细的记录， 认真写好教案。 每一课都做到有 备而来，每堂课都在课前做好充分的准备， 并制作各种利于吸引学生 注意力的趣味教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认 真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 3 、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准 确化，条理化， 准确化，情感化， 生动化， 做到线索清晰， 层次分明， 言简意赅，深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师 生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简便，学得 愉快 ; 注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑 尽量多 ; 同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和 学习本事， 让各个层次的学生都得到提高。 此刻学生普遍反映喜欢上 课数学课。 4 、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向 45 分钟要质量。以 学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和 方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学 习的精神。 5 、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。 为了做到这点， 我常常经过互联网搜集资料， 对各种辅助资料进行筛 选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认 真，分析并记录学生的作业情景， 将他们在作业过程出现的问题作出 分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做 到有