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小学教师述职报告
第一篇:小学教师的述职报告眨眼间,来到 xx 小学已有一年多
了,记得刚来时,情绪很低落,很担心自己教不了小学数学,我知道
高中数学是以逻辑思维为主, 而小学数学是以趣味教学、 活动教学为
主,所以很担心,事实证明我的担心是多余的,见了校长,才知道原
来领导并不都是冷酷的不能靠近, 王校长特别的平易近人, 为给我们
安排食宿,跑前跑后,我很受感动。一句句鼓励的话语,一声声亲切
的问候,一步步长远的规划, 早已抚平了我那颗忐忑不安的心, 尽管
学校偏远,但校长与老师们的心却靠的很近 ;尽管教室简陋,但布置
的却很温馨。这时,我才知道,真正属于我的工作单位原来在这里。因为这里有平易近人的校长 ;有和蔼可亲的老师 ;有懂礼好学的学生。一年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下:
一、 班主任工作在担任六年级班主任工作中,认真完成学
校布置的各项工作, 重视班风、学风的培养及行为养成教育, 深入了
解每个学生的思想动态。 严格管理,积极与家长配合, 研究教育学生
的有效方法。我实行了让每个学生都有机会当班干部方案, 让学生每
天轮流当值日班长, 并在班级记录本中做好记录, 这样不仅体现了民
主管理,而且还能及时发现问题并及时处理。 我在和科任老师的努力
配合下,创造了一个团结向上, 富有朝气的班集体。 该班级在各方面
的表现都有了很大的提高, 今年所带班级还被区教育局评为先进班集
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体。
二、教学工作在教学工作上,根据学校的安排,我带
五、六年级的数学,刚来时对学生不很了解,我首先努力记
住每个学生的名字, 争取每节课前都能给学生一张笑脸, 这为我以后
的工作打下了良好的基础。 后来才知道学生的基础都不太好, 有的学
生甚至连九九乘法表也背不下来,我曾经有一段时间是相当的困惑,
不知如何应对, 后来经过校长和田老师的耐心鼓励, 我首先从自己身
上找原因,可能是我耐心不够, 也可能是我在知识上跨越了简单, 我
通过跟老教师请教, 并经常性的家访,多次与家长、学生面对面交流,
了解学生的实际情况后、 不断探索,研究了具体的教学方法, 为以后
整个教学工作的顺利进行打下了良好的基础。 在搞好自己教学工作的
基础上,积极参加区教研室、 及学校组织的教研活动, 通过参观学习,
外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好, 不同的生活感受和不同的表现形式, 方法等,使他们形成自己不同的风格, 真正把每个学生都当成学校的 宝 。在课余时间, 我还注重加强政治理论学习,提高思想道德水平和师德修养。 通过一年的教学, 学生学习数学的兴趣有了很大的提高, 但差生与优生的距离较大, 尤其是现在的六年级,中差生较多,学习成绩不够理想。 今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法, 加强对中下生的辅导, 使学生的数学成绩有更大的提高,为把我校真正的打造成小班化教育实验基地贡献
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自己的全部力量。
第二篇: 2017 年小学教师述职报告时光荏苒,忙碌中时间脚
步已经悄然走远, 转眼一个学期就过去了。 的确,我们在过去的一年
中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这
里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结, 以促
进今后能更好的做好教育教学的工作。
1、 认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求
有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、
教学准备和详细的教学过程。 反思:在备课中,还没有能够做到对教
材的充分理解和把握, 对学生活动的预设考虑不够周全, 应在备课之
前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。
2、 认真制定教学计划:在对各年级的学生进行分析、对教
材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律, 结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。
3、 认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问
好、听到相应的音乐保持安静。 按照备课的准备实施教学活动, 完成
教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。 反思:在课堂教学中,
虽然有预先制定的教学目标和详细的过程, 但是,学生的回答不可能
完 全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价, 这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,
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不能过难或者过于简单, 除了活跃课堂气氛外, 要让学生真正地参与
到音乐活动中来,让学生对
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