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孩子良好的习惯有哪些 培养孩子良好的习惯，在家庭乃至学校教育中有着极其重要的地位。叶圣陶说： “什么是教育，简单 一句话，就是要养成良好的习惯。”魏书生也说： “教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习惯形 成品质，品质决定命运。”所以，家庭教育应当特别注 意孩子良好习惯的养成，为培养健全人格打好基 础。良 好的习惯，是孩子所储存的资本，且会不断地增值，让 孩子一生都在享受着他的利息。良好的习惯，也是一个 优秀的父母，给予孩子的最好礼物。 良好的习惯有很多，家庭教育应培养孩子哪些良好 的习惯呢？我认为主要的有以下六个方面： 一、良好的生活习惯。生活是人生的第一课，也 是最基本的课程，生活习惯的好坏，不仅影响幼儿的身 心健康而且也是幼儿综合素质的体现。它包括饮食、起 居、排便、卫生等习惯，做到按时睡眠、起床、安静睡 眠并有正确的睡姿，不挑食、不偏食、细嚼慢咽，饭前 便后正确洗手、早晚刷牙，饭后漱口等。家 长要根据孩 子的年龄特点，适当为孩子立规矩，如：玩具玩完后必 须放回原处，逐渐养成自己的东西自己整理和爱清洁， 讲卫生，有条理的好习惯。 二、良好的文明礼貌习惯。礼貌看起来是种外 在行为的表现，实际上它反映着人的内心修养，体现一 个人自尊和尊重他人的意识。家长要教育孩子，学习使 用文明礼貌用语，女口 “您好”、“请”、“谢 谢”、“对不起”、“请原谅”。同时，要注意培养 孩 子的文明举止，见人要热情打招呼，别人问话要先 学会倾听，并有礼貌地回答。 三、良好的道德习惯。养成良好的道德习惯，幼 儿才能和别人友好相处，积极追求美好的事物，自觉遵 守社会行为规范，具有高度责任感，将来才能成为社会 上成熟可敬的人。它包括各种行为规则，尊敬关爱长 辈，不随地大小便、不损坏花草、树木、爱护 公共财 务，遵守交通规则，能换位思考、团结友爱等 四、良好的学习习惯。良好的学习习惯对幼儿 的学习兴趣与学习成绩有很大的影响，与幼儿的成材 直 接相关。学习好的孩子学习习惯都比较好，而学习不好 的孩子多数并不是因为脑子笨，而是没有良好的学习习 惯。应培养孩子哪些良好的学习习惯呢？本人认为以下 十个方面对你的孩子取得优异的成绩是至 关重要的。 1、勤于思考、敢于攻关破难的习惯。有的孩子在 学习中遇到困难时，往往不肯动脑思考，遇难而退，或转 向父母寻求答案。在这种情况下，家长不要代孩 子解答 难题，而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋，用热情的 语言激励孩子敢攻克困难。所以在辅导孩子 学习时，不 能只对一题一文进行辅导，最重要的是教育孩子学会用 脑，帮助孩子克服内部或外部的困难和 障碍，使孩子树 立坚定的信心和克服困难的毅力。 2、在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭。孩 子在学校里的学习是有严格时间规定的，在家里也应该 有固定的学习时间。例如，放学后应先写作业后 玩，或 者在晚饭后稍稍休息一下，立即做功课。有关调查表 者在晚饭后稍稍休息一下，立即做功课。有关 调查表 明，学习好的学生，一般都在严格规定的时间内准备功 课，这样做主要是使学生形成一种时间定向，一到什么 时候就自然而然地产生了学习的愿望和 情绪。这种时间 定向能在很大程度上使开始投入学习的准备时间减少到 最低限度，使孩子能够很快地专心 学习。所以在对孩子 的要求上，不要只满足于孩子 “一坐就是几个小时”，而要教育他们在规定的时间 内精神专注，高效率地完成任务，帮助孩子学会控制 干 扰，训练他们高度的专注能力。 3、不懂就问的好习惯。孩子有不懂的地方，家长不 要埋怨孩子为什么不懂，更不能加以斥责，要鼓励 孩子 提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后积极启发他 们，帮助他们动脑筋，切忌烦躁、死记硬背或 放下不 管。 4、复习旧课和预习新课的习惯。经常督促孩子按 时 复习当天课程，预习第二天要上的新课，是帮助孩子巩 固当天所学知识，为第二天上好新课打下基础的好办 法。如果当天所学的知识不巩固，甚至没有学会，日积 月累，在学习上就会产生积重难返的大困难。所以一定 要培养学生养成预习一听讲--复习--作业--总结的系 统学习方法。 5、做完作业细心检查的习惯。做作业时不少孩子只 顾赶进度，很少顾及到一些细节问题，在作业中常 常出 现差错，做完作业之后，应该教孩子从细微处检查是否 有漏洞。因此，家长应教会孩子检查的方法，如看看是 否漏题、漏答、漏单位等，养成细心检查作 业的习惯。 6、记忆的习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系 起 来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读 多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好学 生的智力，注意力是最关键的。 7、阅读的习惯。让孩子经常进行广泛的阅读，读中 外名著、寓言童话、散文诗歌或伟人传记，与高层 次的 思想对话，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生 会终生