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江西省宜春市宜春中学2013-2014学年高中生物第三次周考试题 新人教版
必修2
一、 单选题(本题共15小题,每题4分,共60分,每小题只有一个正确答案。)
右图表示某物种迁入新环境后, 种群增长速率随时间的变化关系。 在第10年时经调查该种群数量
19为200只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为
19
100 只 B . 200 只 C . 300 只 D . 400 只
豚草是原产北美的植物,近年来在江苏、浙江、北京、上海等
个省市屡被发现。课外研究小组的同学对路旁一片闲散地 中部分植物的种群密度连续进行了五年的
2
调查,部分结果如下表所示 (单位:株/ m)。下列有关叙述错误的是
年份
2001
2003
2003
2004
2005
豚草
0. 3
0?6
1. 1
5
2. 3
10. 0
9. 2
E
6. 8
5* 5
龙葵
3. O
2. 0
6 4
O
0
A .对豚草等植物的调查应该采用样方法
B ?在进行种群密度调查时应特别注意随机取样
C ?调查结果表明该地区植物的物种丰富度在减少
D.可以推测该地区动物的物种丰富度将会增加
某科技小组在调查一块方圆为 2hm的草场中灰苍鼠的数量时,放置了 100个捕鼠笼,一夜间捕获
了 50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。 5天后,在同地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕
获了 42只,其中有上次标记的个体 13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰
苍鼠的种群数量最可能
D.大于161只A.小于92只 B .大于92只 C
D.大于161只
在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,某同学用显微镜观察计数,统计发现血球计
数板的小方格(2 mmx 2 mm)内酵母菌数量的平均值为 13个。假设盖玻片下的培养液厚度为 0.1 mm,
那么10mL培养液中酵母菌的个数约为
4D.3.25 X 10
4
D.3.25 X 10
A. 5.2 X 10 B. 3.25 X 10 C . 5.2 X10
右三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依
次是
A.竞争、捕食、共生 B ?共生、捕食、竞争
C.竞争、共生、捕食 D .捕食、竞争、共生
生物群落空间形态结构的分化有利于:
A.生存竞争 E.占据空间 C.资源利用 D.生物进化
下列环境中,可能构成一个生物群落的是
A. 一罐保存期内的健力宝C.树洞中久积的一些雨水D.
A. 一罐保存期内的健力宝
C.树洞中久积的一些雨水
D.
B. 一杯刚出厂的鲜果冻(密封的)
一试管健康人的鲜血
在一个发育良好的森林里,从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时,林下
透光度不同的地方,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的
A.垂直结构和水平结构 B.物种组成和数量比例
C.对群落产生重大影响的优势种 D.彼此间有直接或间接的营养关系
9?某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小型动物类群丰富度进行了调查研究,每次随机取相
同体积的甲、乙两地土壤对对比研究。结果发现,甲地土壤中的小型动物类群平均有 18种,个体数
平均值是109个,乙地土壤中的小型动物类群平均有 15种,个体数平均值是 209个,则甲、乙两 地土壤小型动物类群丰富度的大小是
入甲=乙 B .甲 乙 C .甲 乙 D.无法确定
大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物 垂直分层现象的主要原因分别是
A.温度、食物和空间 B .温度、光照 C .温度、温度 D .光照、食物和空间
11、表示物种I和物种n是捕食者与被捕食者关系的是
12、下列组合中,依次属于种群和群落的是
①某一个池塘边的一棵柳树②一片棉田中的所有幼年有翅和成熟无翅棉蚜
①某一个池塘边的一棵柳树
②一片棉田中的所有幼年有翅和成熟无翅棉蚜
③一片农田中所有的普通小麦⑤某一池塘中的全部生物A.①④ B. ②⑤
③一片农田中所有的普通小麦
⑤某一池塘中的全部生物
A.①④ B. ②⑤ C.
④一片森林中的全部动物和植物
⑥某草原的全部生物和无机环境
③⑤ D. ③⑥
13、生活在一个生物群落的两个种群( a, b)的数量变化如下图, 列判断正确的是:
a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
a种群与b种群为竞争关系,竞争程度到由弱到强到弱
b种群为J型增长,始终受到 a种群的制约
D . a种群为S型增长,其增长只受本身密度的制约
吋间
下列几组图中,能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争、和竞争关系的是
15.如右下图,若茎的述较为准确的一项是A.在BD范围内
15.如右下图,若茎的
述较为准确的一项是
A.在BD范围内
C.在BC范围内
a侧生长素浓度在 B点以下的
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