2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题719.docxVIP

2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题 1、律诗《春题湖上》的第四句被墨溃遮盖了，能补全第二联的一项是（ ）春题湖--〔唐〕白居易--湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠， 。碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 A.荷花芳草垂杨渡 B.一片笙歌醉里归 C.月点波心一颗珠 D.人在舟中便是仙 【答案】C 【解析】C律诗通常押平声韵，而且必须按韵书中的字押韵。原则上只能用本韵，不能用邻韵；即使稍微松一点，也只允许入韵的首句可以用邻韵，叫作“借韵”。律诗还要求全首通押一韵，即一韵到底，中间不得换韵。第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。据此可知这首律诗押“u”韵。只有A项和C项符合这点，而A项中“荷花”是夏天的景物，而《春题湖上》描写的是西湖春景，故而不符合。故选C。 2、请选出下列对杜牧《泊秦淮》赏析有误的一项（ ）泊秦淮--烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 A.首句写景，连用“笼”字，将“烟、水、月、沙”四种景物有机地融合在一起，汇成一幅意境优美的秦淮烟月图。 B.次句叙事，点明夜泊地点，把“近酒家”放在句末，为下句“商女”的出场做了铺垫。 C.商女热衷歌唱《后庭花》的靡靡之音，诗人借“不知”二字凸显“商女”的无知，此句表达了诗人对商女的讽刺之情。 D.这首诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作，诗人运用了寓情于景的手法，将兴亡之忧融入悲凉的意境。 【答案】C 【解析】C此句表达了诗人对只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的讽刺之情。故选C。 3、下列各句中加点词不属于词类活用的一项是（ ） A.从小丘西行百二十步 B.心乐之 C.其岸势犬牙差互 D.全石以为底 【答案】D 【解析】试题分析：A“从小丘西行百二十步”中的“西”，名词作状语，“向西”。B“心乐之”的“乐”，意动用法，“以……为乐”。C“其岸势犬牙差互”中的“犬牙”，名词作状语，“像犬牙一样”。点睛：词类活用有名词动用，名词做状语，形容词用作动词、名词，动词用作名词，形容词、动词的使动用法、形容词、名词、动词的意动用法和数词的活用等，根据具体的句子具体的分析。 4、《安塞腰鼓》一文，下列说法有误的一项是（） A.课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。 B.陕北人民具有粗犷、豪放的性格特征。 C.安塞腰鼓的特点是伟大、雄浑、粗犷，具有震撼人心的力量。 D.文章以陕北人民的性格特点为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。 【答案】D 【解析】本题考查对文章内容的理解。文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，故选D。 5、《骆驼祥子》中，“酒醒过来，他非常的后悔，苦痛。再一想，这点钱是用女儿换来的，白白的这样赔出去，而且还喝酒打人，他觉得自己不是人。在这种时候，他能懊睡一天，把苦恼交给了梦。”这段文字写的是（ ） A.二强子 B.刘四爷 C.祥子 D.曹先生 【答案】A 【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对《骆驼祥子》的阅读理解。A项正确，根据语段内容可以看出，这段文字写的是二强子。 6、下列有关名著的表述正确的一项是（ ） A.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。 B.《西游记》中，孙悟空从观音菩萨处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器。 C.鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中被提及。 D.悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。 【答案】C 【解析】A《孔乙己》不是《朝花夕拾》的作品，选自《呐喊》；B孙悟空在“菩提祖师”处学到七十二变等，而不是观音菩萨；D“打伤太白星”是后话，应该为“打出南天门”；故选C。 7、下列说法有误的一项是( )黄鹤楼--唐·崔颢--昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 A.开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。 B.后四句想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。 C.尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境