2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题725.docxVIP

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2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题 1、下列句子中,加点词属于词类活用现象的一项是( ) A.二石兽并沉焉 B.岂能为暴涨携之去 C.石必倒掷坎穴中 D.可据理臆断欤 【答案】B 【解析】本题考查文言文中的词类活用现象。古代汉语中的词类活用非常普遍,是古代汉语的重要语法特点之一,是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。其内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词,名词作状语,使动用法和意动用法等。B项“暴涨”在这里动词作名词用,指洪水。 2、对《饮酒》的赏析有误的一项是( ) A.本诗首句交代诗人隐居之地乃是众人聚居之地。 B.“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。 C.“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。 D.本诗语言清新自然,情、境、理浑然融合。 【答案】C 【解析】本题考查学生赏析诗歌的能力。C项有误。“欲辨已忘言”意思是可以领悟到生命的真谛,可是刚要把它说出来,却已经找不到合适的语言。这句话是说恬美安闲的田园生活才是自己真正的人生,而这种人生的乐趣,只能意会,不可言传。C项中“表明诗人隐居生活的迷惘状态”的表述错误。 3、在下面短文中横线上填入的句子,正确的一项是映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,肉嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们作莲叶的事业吧, ;让我们做荷花的事业吧, ;让我们作莲子的事业吧, ;让我们作藕的事业吧, ;。①以苦心孕育未来 ②以宽阔拥抱生活 ③把寂寞留给自己 ④把芬芳献给他人 A.②①④③ B.④②③① C.②④①③ D.①④③② 【答案】C 【解析】C通读文段我们可知,莲叶的特点是宽阔,荷花有香气,莲子心是苦的,莲藕在地下最寂寞。故选C。 4、下列关于《红岩》、《西游记》、《海底两万里》及《骆驼祥子》的内容说法不正确的一项是( ) A.《红岩》中叛徒甫志高带领特务窜到乡下,江姐不幸被捕,被关押在渣滓洞。 B.《西游记》中八戒忍受不了五庄观仙童的谩骂,一气之下径到人参园将树推倒。 C.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”,在大海中自由航行的神奇故事。 D.《骆驼祥子》中祥子所有的积蓄都被孙侦探敲诈一空,祥子第二次买车的愿望破灭。 【答案】B 【解析】B错误,《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参果树”的是孙悟空。师徒五人来到五庄观,悟空在八戒怂恿下去偷人参果,被清风、明月发现辱骂,悟空一怒下推了人参果树。故选B。 5、下列诗句运用了联想的一项是( ) A.街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。 B.远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。 C.你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。 D.那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。 【答案】B 【解析】联想,是对两个相关或者不相关的事物进行相互联系,再加上个人的主观臆想。想象,是在脑海中凭借现有的记忆和信息进行加工,从而能产生新的形象。据此可知,ACD是作者的想象。B项,作者由街灯想到天上的明显,是联想。故选B。 6、要做到有感情地朗读,需要运用声音手段来传情达意,主要是重音、停连、语气、节奏等。下面的朗读处理不恰当的一项是( ) A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(“.”表示重音) B.这一圈小山﹀在冬天特别可爱,︿好像是把济南放在一个小摇篮里。(“﹀”表示停顿,“︿”表示连接) C.我想找一个→两全的办法↗,找不出。(“↗”“↘”“→”分别表示语调的上扬、下降和延长) D.《秋天的怀念》的感情基调是:沉痛、感伤、悲慨、压抑,结尾处又有一种达观释然的宁静。 【答案】B 【解析】错误,应该是:这一圈小山﹀在冬天特别可爱,︿好像是把济南放在一个小摇篮里。(“﹀”表示停顿,“︿”表示连接)故选B。 7、下列加点词词义相同的一项是  (  ) A.蒙辞以军中多务 或以钱币乞之 B.孰若孤 若毒之乎 C.及鲁肃过寻阳 人恒过,然后能改 D.见往事耳 有时见日 【答案】A 【解析】一词多义指的是同一个词具有两个或两个以上的不同意义这样一种语言现象。一词多义是语言的普遍现象,是词义演变的结果。A项中的两个“以”都是“用”的意思。B:比;你。C:到;犯过失。D:了解;看见。故选A。 8、下列加点词语解释有误的一项是(  ) A.欣然规往(规:打算,计划) B.心乐之(乐:以……为乐) C.神情与苏、黄不属(属:属于) D.溯洄从之(溯洄:逆流而上) 【答案】C 【解析】C有误,属:类似,故选C。 9、《水浒传》塑造了许许多多的家喻户晓的英雄人物。请你按照书中情节顺序,选择对下列三幅图片排序正确的一项( ) A.拳打镇关西

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