2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题730.docxVIP

2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题 1、对诗句赏析不正确的一项是（ ) A.“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这是点明 《 沁园春雪 》 主旨的句子，“俱往矣”三字，将中国封建社会的历史一笔带过，转向诗人所处的当今社会。 B.《 雨 》 中写到“教你们勇敢地笑” , “笑”在这里代表一种快乐幸福、乐观向上的生活态度。要“勇敢地笑”，充分表现了诗人对孩子们的美好祝愿和殷切希望。 C.“闪闪烁烁地声音从远方飘来”与“一团团白丁香朦朦胧胧”这两句诗，分别从听觉上和视觉上描写声音的隐约，白丁香的朦胧，将人们带人一种令人陶醉的朦胧迷离的美好意境，表现了“春天”之美，“光明”之美。 D.“鸟落满枝头”与“星星落满天空”的联想与类比写出了当时夜晚热闹的情景，衬托了作者激动的心情。 【答案】D 【解析】试题分析：D项，这两句诗的类比与联想，表现了这样一种意境：鸟儿落在繁密的枝头，周围一片宁静；星星在晴朗的天空闪烁，但却不热闹，反而衬托出心情的宁静与闲适、自在。“夜晚热闹”与“激动的心情”错。 2、下列关于名著《格列夫游记》的表述，错误的一项是（ ） A.利里普特国因吃鸡蛋要从哪端敲破而引发多次内乱，不来夫斯古国一直煽动和庇护大端派，导致两国血战，利里浦特国王派格列佛应战，格列佛把艘最大的敌舰拖回来，最后不来夫斯古国求和。 B.格列佛在大人国因身材矮小而遭遇许多麻烦事，比如在床上与两只老鼠格斗，用剑和黄蜂格斗，被猴子抓去玩弄等，只有王后的侏儒和他的身材相似，他们成为了好朋友。 C.《格列佛游记》用虚幻构想的离奇情节来讽刺社会现实，比如在飞岛国，三个教授坐在那儿讨论如何改进本国语言，取消语言中所有的词汇，就是讽刺英国的殖民统治政策。 D.在慧骃国全国代表大会上。代表们因对主人养了一只耶胡，而且把其当做慧骃对待的行为感到愤慨，他们提议主人要么就像对待其他耶胡一样，要么责令其回本国，所以格列佛不得不离开了慧骃国。 【答案】B 【解析】B项“只有王后的侏儒和他的身材相似，他们成为了好朋友。”不正确。因为：来到王宫后侏儒讽刺挖苦“我”矮小；把“我”扔进了一个盛满乳脂的大银碗里，差点淹死我；把“我”捉起来，塞进骨头里；在“我”鼻子底下放苍蝇，吓唬“我”。 3、下列加点词语意思相同的一组是（ ） A.秦王使人谓安陵君曰 太守谓谁 B.委而去之 相委而去 C.且焉置土石 年且九十 D.良田美池桑竹之属 属引凄异 【答案】B 【解析】A“谓”对……说/是；C“且”况且/将近；D“属”类/通“嘱”嘱咐；B“委”都是“放弃”的意思。 4、将下列句子组成一段话，排序正确的是( )①这种游戏不但小朋友喜欢玩，科学家也乐在其中。②比如，在生物学领域，生物学家可以将DNA单链折叠成复杂的二维形状。③“折纸术”是一种把纸张折出各种特定形状和花样的艺术。④受到这项艺术的启发，折叠操纵经常被巧妙地用在很多科学技术前沿领域，用来构筑形状与功能各异的结构、器件甚至机器。⑤人们通过精妙的手法，能够把一张简单的纸变换出各种各样的三维结构。 A.③④②①⑤ B.④②③①⑤ C.③⑤①④② D.③⑤④①② 【答案】C 【解析】通读全部句子，可知所写内容是 “折纸术”及其应用，因此③对“折纸术”下定义是首句，接下来介绍折纸的做法——⑤句，由①承上启下，过渡到科学上的应用④，②的句子举例证明④中的“用来构筑形状与功能各异的结构、器件甚至机器”，排列顺序为：③⑤①④②，故选C。 5、下列关于名著的表述，不正确的一项是(　　) A.在油麻地小学，他变了，变得孤单、无助，没有人能听懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑，这使他不想再上学。这里的“他”是指细马。 B.《老人与海》故事的叙述是多角度的，在直叙中有插叙，在插叙中交织着老人对往事的回忆和对眼前事物的感慨。 C.《简·爱》中，小说按照时间顺序先后记叙了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方分别是舅母家、雷沃德学校、圣约翰家、桑菲尔德庄园。 D.《三国演义》中刘备率将进兵汉中，老将黄忠打败了驻守天荡山的张郃后，又奋勇取定军山，腰斩夏侯渊，夺得了定军山。 【答案】C 【解析】此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。C项表述错误，按照时间顺序四个主要地方依次是：舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。 6、下面关于名著的表述有错误的是（ ） A.《海底两万里》中的尼摩船长是个了不起的科学家，他设计建造了“鹦鹉螺”号潜艇。在海底旅行时他们曾在印度洋肉搏鲨鱼，在红海追捕儒