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中班体育活动:《勇敢的喜洋洋》
XX 课件中班体育活动 《勇敢的喜洋洋》活动背景:在户外活动
中, 孩子们喜欢用垒球沙袋投来投去,但许多孩子的投掷动作并不规
范, 而中班正是开展肩上挥臂投掷适宜的年龄阶段。
《喜羊羊与灰太狼》是孩子们非常喜欢的动画片。于是我就在幼
儿兴趣的基础上,根据中班幼儿的年龄特点及本班 幼儿动作发展的现
有水平设计了此次活动。
一活动目标:体验体育活动的乐趣,乐于参与体育活动。
学习并掌握正确的投掷动作,能上下肢协调用力。 在游戏中增强
规则意识二活动准备喜羊羊头饰纸板红太狼纸板灰 太狼垒球报纸团沙
包小桥 (奶粉桶)垫子三活动过程 (一)准备部分:游戏:开火车
幼儿和老师一同连成一列小火车,围成一个圆圈。
幼儿和老师一同做各种体育项目的动作,例如:呼啦圈游泳举 重
⋯⋯在游戏中教师启发幼儿活动身体,激发幼儿体育活动的兴趣。
(二)基本部分学习正确的投掷动作。游戏:喜羊羊打灰太狼
()请幼儿(喜洋洋)自由地用垒球打灰太狼。
()讨论:为什么有的小朋友的球能打到灰太狼,而有的小朋友
的球却打不到灰太狼?(球投得太低没用力双脚没有岔开 ⋯⋯)()教
师示范正确的投球动作,并教幼儿自编的投球儿歌。
左脚前,右脚后,右手握球肩上头,重心放在后脚上,侧身扭腰
向上投。
()幼儿和老师边说儿歌边练习正确的投掷动作。
()第二次游戏巩固正确的投掷动作。游戏:救出喜羊羊目标:
练习正确的投掷动作()场地布置:起 跑线垫子小桥垒球报纸团灰太
狼美羊羊()游戏方法: ○幼儿分成人数 相等的两组, 分别从起跑
线出发, 从垫子(草地) 上爬过,走过小桥。
从筐内取出一个自己可以用来打灰太狼的游戏材料, 投向灰太
狼。 每一组最后一名小朋友要把喜洋洋救出来, 抱给自己组的小朋
友, 一起庆祝。
每一位用游戏材料打到灰太狼的幼儿将会得到一个金色的星星作
为奖励。
○教师讲评:刚才有几位小朋友用球打到了灰太狼,得到了星星,
这是因为这几位小朋友在投球的时候动作特别标准,他们的动作就和
儿歌里说的一样 ○请一位小朋友带领大家一边说儿歌, 一边练习标准
的 投球动作。
○游戏重新进行。 放松动作,游戏结束我们打败了灰太狼还救出
了美羊羊。 现在大家都累了,我们一起伸个懒腰吧!抖抖胳膊,踢踢
腿,跳 一跳 四教师小结今天我们真高兴,大家一起努力打败了灰太
狼。
可是今天的胜利,我们要谢谢这几位身上贴着大星星的小朋友,
因为在救美羊羊的时候,这几位小朋友的球打到了灰太狼,这是因为
他们投球的姿势正确,就像儿歌里说的那样:左脚前,右脚后,右手
握球肩上头,重心放在后脚上,侧身扭腰向上投。
所以他们的球一投出去又高又远。
就把灰太狼给打败了。
好,天就要黑了,我的火车也要开了,孩子们快快坐上火车,和
我一起回家吧!活动反思:首先在活动中我把投掷动作要领编成儿歌,
让幼儿在学会儿歌的同时掌握正确的投掷方法。
儿歌朗朗上口,虽然只有四句话却总结了投掷动作的所有要领,
给幼儿一个完整而清晰的的投掷动作概念。
与此同时在活动中我还采用了幼儿尝试练习亲身体验教师示范集
体讨论和伙伴互相学习等教学方法,实践表明,这些方法是适宜有效
的,幼儿的投掷技能得到了很好的锻炼和提高。
其次,我在活动的设计的过程中充分利用幼儿非常喜爱的动画片
《喜羊羊与灰太狼》中的故事情节,巧妙地设计了肩上投掷的活动内
容,使幼儿在欢快的游戏中学习,在有趣的情节中体验动作,大大地
调动了幼儿活动的积极性主动性和创造性,同时培养了幼儿勇敢果断
的意志品质。
最后,此次活动设计中主要是上肢动作的练习,为了避免造成幼
儿上肢肌肉的局部疲劳。
我在最后的游戏中增加了跑爬平衡等的情节内容,既增加了活动
的趣味性,又让幼儿在游戏中身体素质得到全面的发展。
XX 课件
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