2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题412.docxVIP

2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题 1、下列诗句的朗读停顿划分有误的一项是（ ） A.遥怜/故园菊,应傍/战场开 B.正是/江南/好风景，落花/时节/又逢君 C.僵卧/孤村/不自哀，尚思/为国/戍轮台 D.晴空/一鹤排/云上，便引/诗情到/碧霄 【答案】D 【解析】本题考查学生对诗歌停顿节奏的把握。ABC三项正确，D项错误，应为：晴空/一鹤/排云上，便引/诗情/到碧霄。 2、下列有关名著的表述不正确的一项是（ ） A.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是一个有血有肉的人物，他做过傻事、错事，陷入绝境时曾一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。 B.《格列佛游记》中“慧駟”们教育子女学习克制、勤勉以及整洁等课程，还训练子女沿着陡峭山坡上下奔跑，以提高它们的力量、速度和耐力。 C.《骆驼祥子》叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事，小说大量使用北京口语，还有一些关于老北京风土人情的描写，是现代白话小说的经典作品。 D.《阿长与（山海经）》中阿长是我们家保姆，她姓长，又高又瘦，她迷信唠叨，令人厌烦，但她为我买来了《山海经》，让我对她产生了新的敬意。 【答案】D 【解析】本题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解关键情节，经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。主要考查考生对名著的理解和感悟能力，D项错误，阿长她生得黄胖而矮，并不姓长。 3、下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（ ）（甲）--行路难--李白--金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（乙）--拟行路难（其四）--鲍照--泻水①置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁？酌酒以自宽，举杯②断绝歌路难。心非木石岂无感？吞声③踯躅④不敢言。注释：①“泻水”二句：往平地上倒水，水流方向不一，喻人生贵贱穷达是不一致的。泻：倾，倒。②“举杯”句：这句是说《行路难》的歌唱因饮酒而中断。③吞声：声将发又止。④踯躅（zhí zhú）：徘徊不前。 A.（甲）诗前四句以金樽玉盘的酒宴消除不了心头的抑郁不平，来写诗人内心的苦闷和惆怅。 B.（甲）诗七、八两句引用姜太公钓鱼和伊尹乘舟梦日的典故，表达了自己希望能过上自由自在、幽静安闲的归隐生活的愿望。 C.（乙）诗开头运用比兴手法，以“水”喻人，流向“东西南北”不同方位的“水”，比喻社会生活中高低贵贱不同处境的人。 D.（甲）（乙）在诗歌中都表达了怀才不遇的抑郁，且都是借助于“行路难”这一特定含义，来暗指宦途的艰难。 【答案】B 【解析】B“表达了自己希望能过上自由自在、幽静安闲的归隐生活的愿望”错误，七、八两句引用姜太公钓鱼和伊尹乘舟梦日的典故，表达了自己期望有朝一日能够得到明主赏识，施展自己的才能和抱负。故选B。 4、下列句子中“而”字用法和意思不同于其他句子的一项是（ ） A.故外户而不闭 B.食马者不知其能千里而食也 C.鸣之而不能通其意 D.执策而临之 【答案】C 【解析】A表示修饰；B表示修饰；C表示转折；D表示修饰；故选C。 5、下列各句中没有词类活用现象的一项是（ ） A.不独亲其亲 B.使老有所终 C.不独子其子 D.知困，然后能自强也 【答案】D 【解析】A句中第一个“亲”是名词用作动词，“以……为亲”；B“老”是形容词用作名词，老年人；C第一个“子”是名词用作动词，“以……为子”；故选D。 6、对下面这首小诗修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ）只要明天还在，只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来，只要生命还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在，只要明天还在，我就不会悲哀，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来 A.诗中说“纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来”运用夸张修辞手法，表达了诗人不畏惧黑夜喜欢太阳的心情。 B.“纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在”这句诗运用比喻修辞手法，把“希望”比喻成“沙漠中的绿洲”，生命成了希望的载体，表达了诗人战胜困难的勇气和决心。 C.诗歌中“冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来”运用对偶修辞手法，抒发了诗人相信困难终将过去，明天会更加美好的信念。 D.“我就不会悲哀”在诗中出现了三次，这是诗歌中常见的反复修辞手法，表达了诗人从“春天、生命、明天”中看到希望，整首诗表达了抒情主人公的积极向上、超然、豁达的人生态度和追求。 【答案】A 【解析】试题分析：A中应运用了拟人修辞，生动地写出了表达了诗人不畏惧黑夜喜欢太阳的心情。考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。 7、下面各组句子中词语意思相同的一项是（ ） A.异：