幼儿园中班社会优秀教案《我知道的特色小吃》含反思.docxVIP

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  • 2021-12-06 发布于陕西
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幼儿园中班社会优秀教案《我知道的特色小吃》含反思.docx

Word(下载后可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班社会优秀教案《我知道的特色小吃》含反思 荣  我知道的特色小吃 活动目标:   1、通过沟通、共享,萌发爱家乡的情感。   2、能大胆地在集体面前介绍自己知道的家乡特产。   3、通过活动,对家乡特产有进一步的了解。   4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。   5、培育幼儿团结合作的观念。 活动预备:   1.幼儿活动前了解家乡特产。   2.家乡的宣扬片;幼儿自备一张喜爱的家乡特产图片。 活动过程:   1、感受家乡的美景,激发兴趣。   --播放家乡的宣扬片:今日,老师要带大家去游览一个地方,我们先来看一段录像。   --提问:你知道是什么地方了吗?你为什么对它那么熟识呢?   --出示一种特产,提问:你能叫出它的名字并介绍一下吗?   2、游戏:家乡特产我推销;--提示语:家乡有许多的特产,我信任肯定有你特殊喜爱的,我们试着来推销一下你的最爱!   --鼓舞幼儿自由沟通,推销自己最喜爱的家乡特产。   --请幼儿上台推销,教师视情追问或补充。   3、集体商量,进行分类。   --商量分类标准,这么多特产,看得人目不暇接,要分一分就好了。怎么分呢?   --依据幼儿的商量结果,尝试,选出大家认为最适合的一种,一齐动手将各自带来的特产分类。 活动建议与提示:   1.活动后,将幼儿收集的图片布置在活动室的四周,供幼儿继续参观,沟通。   2.活动前建议家长与孩子一起收集各种家乡特产的图片,并让孩子了解,丰富孩子的阅历。 教学反思: 此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛,让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的主动主动,都能用较完好的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴沟通。

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